小學(xué)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要、具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，德、智、體諸方面全面發(fā)展，可從事小學(xué)教育教學(xué)的新型本科層次的小學(xué)教育師資、研究及管理工作的高素質(zhì)人才。

層次：本科授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年專業(yè)類別：師范類

主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育社會學(xué)、課程與教學(xué)論、中國教育史、外國教育史、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)英語教學(xué)論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語等課程。

小學(xué)教育專業(yè)（特殊教育方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好道德修養(yǎng)，具備普通教育和特殊教育的知識和能力，能在各級各類特殊學(xué)校、特殊教育科研機(jī)構(gòu)、殘障人士福利機(jī)構(gòu)、特殊教育管理機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研、管理的應(yīng)用型人才。

層次：本科授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

學(xué)制：四年專業(yè)類別：師范類

主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、耳科學(xué)、中外教育史、德育原理與班組管理、社會科學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、教育科學(xué)研究方法、游戲論、教育統(tǒng)計(jì)與測量、特殊教育學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、特殊學(xué)校教材教法、中國手語、兒童康復(fù)訓(xùn)練、美術(shù)基礎(chǔ)、手工制作、音樂基礎(chǔ)、兒童打擊樂、特殊兒童家庭教育、兒童心理咨詢與輔導(dǎo)、兒童行為矯正、學(xué)習(xí)困難兒童教育與訓(xùn)練、情緒行為障礙兒童教育與訓(xùn)練、特殊兒童教育診斷與評估、基礎(chǔ)教育課程改革動態(tài)、中西文化比較、多媒體CAI設(shè)計(jì)、美學(xué)基礎(chǔ)、兒童社會學(xué)、中外教育名著選讀、SPSS應(yīng)用、人格心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育法學(xué)等。