傳播學(xué)（本科）學(xué)制四年文學(xué)學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)是山東省一流本科專(zhuān)業(yè)，設(shè)有教育部國(guó)別與區(qū)域研究中心“東北亞研究院”、“融媒體研究院”校級(jí)研究平臺(tái)。2018年獲批新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，同年獲批中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)新聞教育研究會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞傳播專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事單位；并建立中華文化海外傳播及反觀研究基地，依托泰山學(xué)者青年專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化的傳播與人才培養(yǎng)實(shí)踐。2019年獲批山東省高校教指委新聞傳播學(xué)秘書(shū)長(zhǎng)單位、中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)理事單位。專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)任教師13人，其中教授4人，副教授1人，博士11人。教師有美國(guó)、日本、韓國(guó)等留學(xué)以及新聞媒體工作經(jīng)驗(yàn)，獲得過(guò)中國(guó)新聞獎(jiǎng)、中國(guó)廣播電視經(jīng)濟(jì)新聞獎(jiǎng)等20余項(xiàng)，逐漸形成跨文化傳播、新媒體、新聞采編實(shí)務(wù)和視覺(jué)傳播等特色人才培養(yǎng)方向。本專(zhuān)業(yè)立足全媒體、融媒體的新媒體信息傳播格局，積極順應(yīng)媒介融合大趨勢(shì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力相結(jié)合、地域特色與國(guó)際視野相統(tǒng)一、采編實(shí)務(wù)與新興技能相融合的傳播人才。教學(xué)體系以系統(tǒng)的傳播學(xué)理論知識(shí)傳授為經(jīng)，以傳媒從業(yè)能力培養(yǎng)為緯，注重理論、創(chuàng)意、技能協(xié)調(diào)發(fā)展，課堂教學(xué)、課外傳媒實(shí)踐、傳媒機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合。主干課程：傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新媒體研究、大眾傳播史、跨文化傳播、中外新聞傳播史、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、紀(jì)錄片創(chuàng)作（山東省一流本科課程）、新聞采訪與寫(xiě)作、新聞傳播倫理與法規(guī)、計(jì)算機(jī)輔助編輯、新聞傳播研究方法等?？佳猩钤欤航陙?lái)，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生考研率持續(xù)攀升，陸續(xù)有學(xué)生考取中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、上海大學(xué)、山東大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等校新聞傳播類(lèi)研究生，更有學(xué)生遠(yuǎn)赴新加坡、韓國(guó)讀研深造；魯東大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)更是虛位以待，靜候同學(xué)們?cè)谀感＠^續(xù)研究生學(xué)業(yè)，進(jìn)一步提升自己的科研水平和綜合能力。畢業(yè)去向：在政府部門(mén)、新聞與出版機(jī)關(guān)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)媒體等企事業(yè)單位從事信息采寫(xiě)、編輯、傳播和網(wǎng)站策劃、建設(shè)和管理崗位，同時(shí)具有在報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、通訊社、新媒介機(jī)構(gòu)從事新聞采寫(xiě)、編輯與制作工作能力。選考科目：3+3模式下，思想政治或歷史均可；3+1+2模式下，首選科目物理或歷史均可，再選科目不提科目要求。