一、培養(yǎng)目標：

光電信息科學(xué)與工程是國家戰(zhàn)略性高新技術(shù)專業(yè)，其主要的培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)具有較高思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和團隊精神，具備光電信息科學(xué)與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識和實踐能力的高級專業(yè)人才。

學(xué)生主要學(xué)習(xí)光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息系統(tǒng)分析、設(shè)計和研究方法等方面的基本訓(xùn)練，具有研究、設(shè)計、開發(fā)、集成及應(yīng)用光電信息系統(tǒng)的基本能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠在光電信息科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作，也可在本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造，本專業(yè)支撐的主要一級學(xué)科為電子科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、通信與信息工程和儀器科學(xué)與技術(shù)。

主要分為三個專業(yè)方向：

1.光電子方向：以光電器件、材料和激光技術(shù)為主；

2.光電信息方向：以光電信息的獲取、傳輸、處理、存儲、顯示為主；

3.技術(shù)光學(xué)方向：以光學(xué)設(shè)計、光電檢測技術(shù)、光電儀器及系統(tǒng)集成為主。

二、培養(yǎng)要求

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，將在素質(zhì)、能力和知識諸方面得到培養(yǎng)和培訓(xùn)，接受工程技術(shù)基礎(chǔ)、和科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練，突出以光子和電子為信息基本載體的信息特征，體現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、學(xué)科交叉的趨勢。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力，根據(jù)培養(yǎng)方向不同有所側(cè)重：

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)。掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

2.掌握本專業(yè)必須的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，獲得較好的光電信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)方面的實踐動手能力訓(xùn)練。

3.熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)至少1個專業(yè)方向?qū)I(yè)知識和實驗技能，了解學(xué)科的前沿。

4.具有實際工程能力的應(yīng)用技術(shù)。

5.具有較強的計算機信息處理能力，較熟練使用計算機工具解決工程中的有關(guān)問題。

6.掌握文獻索引和資料查詢的基本方法，熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，具有較強的自學(xué)能力、分析能力和創(chuàng)新意識。

三、主干學(xué)科與主干課程

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)。

主干課程：光電子學(xué)、集成光學(xué)、激光原理與技術(shù)、光電檢測技術(shù)、現(xiàn)代光學(xué)測量技術(shù)、光電傳感技術(shù)、光纖通信技術(shù)、薄膜技術(shù)、光電儀器設(shè)計等系列課程。

四、學(xué)制

學(xué)制4年。

五、畢業(yè)學(xué)分及授予學(xué)位

學(xué)生必須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的160學(xué)分方能畢業(yè)；符合《吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條例》規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

六、就業(yè)方向

本專業(yè)以光電信號的產(chǎn)生、傳感、采集、傳輸、探測、控制、存儲、成像、處理、顯示和系統(tǒng)應(yīng)用為研究對象，學(xué)生畢業(yè)后可選擇在光電信息科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作，也可在本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。