學(xué)生投票人數(shù):156人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 21% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):152人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 24% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):151人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 23% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):146人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 26% |
三星 | 9% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的要求,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的生物專業(yè)人才。使學(xué)生掌握系統(tǒng)的生物科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和教育教學(xué)理論,具備較強(qiáng)的從教能力和研究能力,能夠勝任中等學(xué)校及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的高素質(zhì)人才。
培養(yǎng)要求:具備扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能,了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。具有寬厚的文化修養(yǎng),良好的心理素質(zhì),健康的審美觀念,適宜的社交禮儀,熟悉教育法規(guī),具備現(xiàn)代教育理念。熟悉教育教學(xué)基本理論和方法,了解基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的實(shí)際,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。具備教師的基本素養(yǎng)、基本技能以及施行素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)的能力,并能勝任中學(xué)班主任工作。掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。了解生物科學(xué)以及生物科學(xué)教學(xué)研究的新進(jìn)展和動態(tài),具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要課程:植物學(xué)、動物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動物生理學(xué)等。
就業(yè)方向:中學(xué)教師、科研部門、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事生物學(xué)教學(xué)、應(yīng)用或研究。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位。