學前教育專業(yè)（一）項目簡介吉林師范大學與韓國教員大學合作辦學項目——學前教育專業(yè)本科教育項目，是國家教育部正式批準的本科中外合作辦學項目。其目的在于引進韓國教員大學先進的學前教育理念和優(yōu)秀的教學方法，吸收韓國優(yōu)質的學前教育資源，采納先進的教學經驗，提高教育教學質量，優(yōu)勢互補，致力于培養(yǎng)更多、更好，面向和諧社會，面向未來的優(yōu)秀人才。使我校的學前教育滿足“中國夢”的需求同時，走向國際化發(fā)展的舞臺。（二）韓國教員大學簡介韓國教員大學根據“總統(tǒng)令”建立于1984年，是韓國國內唯一一家集幼兒、初級、中級教師培養(yǎng)為一體的綜合性大學。也是一所集培養(yǎng)、研修、研究為一體的教師教育的綜合大學。學校位于韓國忠北清原郡。

韓國教員大學現有教授196人，教育專家11人，助教49人，行政職員及技術人員269人。為保證教學質量，提供良好的教學環(huán)境，學校嚴格控制師生比，現有本科生2376人，博士、碩士研究生3355人。

韓國教員大學作為以培養(yǎng)教師為特色的大學，培養(yǎng)幼兒園、小學、中學等各級教師，并且提供各種教師研修課程，進行前瞻性的教育研究，以此博得了良好的聲譽，同時被認為是專注教育革新的大學。作為韓國最早的師范大學引進了應用“教學和教育學”，提出了教師培養(yǎng)的新典范。韓國教員大學每年承擔除首爾外的全國所有幼、初、中、高等各級學校二、三千名校長的研修和培訓任務，在教師教育方面，受到各個國家的認可，擔負著韓國教師教育最高的大學的使命。

作為一所公立學校，教員大學是韓國學費最低的大學，并為學生提供設施完備、價格優(yōu)惠的校內住宿條件。該校設立多項獎學金，學習成績優(yōu)異者同韓國學生一樣，享受同等獎學金待遇。（三）學前教育專業(yè)介紹1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際視野，具備扎實的學前教育專業(yè)知識與技能，具有較強的從事學前教育教學和管理等方面工作的能力；能在各種學前教育機構、教育行政與教科研部門、廣播電視和圖書出版部門、各級各類師資培訓部門以及社區(qū)等從事兒童教育、教學科研、培訓、管理、宣傳和康復等工作的實踐能力較強的專門人才。

2.主要課程：學前教育原理、兒童心理發(fā)展及教育、幼兒園管理、幼兒園課程分析理解、兒童藝術教育、兒童評價理解、幼兒教育研究方法、專業(yè)外語、鋼琴、舞蹈、手工等。

3.就業(yè)方向：大中型幼兒教育學校、幼兒園、藝術類學校及親子、幼兒英語等幼教機構擔任教師；與幼兒教育相關的廣播電視和圖書出版部門從事幼兒教育節(jié)目、圖書策劃編輯等工作；教育行政部門、社區(qū)等從事幼兒教育管理與指導工作。（四）培養(yǎng)模式項目學生在吉林師范大學學習四年，完成培養(yǎng)方案要求的教學內容，成績合格，符合畢業(yè)條件，學校將頒發(fā)國家規(guī)定的吉林師范大學本科畢業(yè)證書，獲得學士學位授予資格，學校授予國家規(guī)定的吉林師范大學學士學位。項目學生如果在項目學習期間通過韓國語等級考試，符合韓方的入學條件，可申請赴韓方相應專業(yè)學習，成績合格，達到韓方學士學位授予資格，可同時獲得韓方學士學位證書。