學生投票人數(shù):36人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 19% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 5% |
學生投票人數(shù):36人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 13% |
三星 | 11% |
二星 | 8% |
一星 | 8% |
學生投票人數(shù):35人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 20% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學生投票人數(shù):34人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 5% |
三星 | 20% |
二星 | 14% |
一星 | 11% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)一直以“厚基礎,寬應用,重實踐,促創(chuàng)新”為培養(yǎng)理念,緊緊依托社會對生物技術人才的需求,不斷調整人才培養(yǎng)方案和課程體系,在生物產品分析與檢驗、生物資源開發(fā)利用、外來植物入侵、動植物分子生物學等領域開展了一系列富有特色的教研體系,形成了“產教融合,學研結合”的人才培養(yǎng)模式。專業(yè)前景:培養(yǎng)的畢業(yè)生掌握生物產品常規(guī)分析檢驗技術、生物資源開發(fā)利用技術、分子檢測和克隆等現(xiàn)代生物技術,能在醫(yī)藥、食品、農林、環(huán)保和生物制品等領域從事與生物技術有關的應用研究、技術推廣與開發(fā)、檢驗、營銷、生產管理和行政管理等工作。核心課程:生物化學、動物學、植物學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、細胞工程、生化分離技術、生物技術綜合實驗、微生物工程、基因工程、酶工程、生物資源開發(fā)與利用和生物產品分析與檢驗等。
授予學位:理學學士學位。