1、學(xué)前教育師范類本科專業(yè)；遼寧省學(xué)前教育聯(lián)盟成員。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足沈陽(yáng)，服務(wù)遼寧學(xué)前教育事業(yè)，培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治素養(yǎng)、職業(yè)信念及良好的職業(yè)道德，懷有高尚的育人情懷，具備適應(yīng)社會(huì)需求的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、學(xué)前教育理論素養(yǎng)及扎實(shí)的保教知識(shí)和實(shí)踐能力，形成職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力，能在幼兒園、各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)和管理工作，具備執(zhí)教、反思、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。培養(yǎng)方向：從事學(xué)前教育相關(guān)領(lǐng)域工作的專門人才，能夠勝任幼兒園及相關(guān)幼教行業(yè)的教學(xué)、管理、研究工作的高層次應(yīng)用型幼教人才。專業(yè)前景：近年來(lái)伴隨生育政策改革以及我國(guó)幼教事業(yè)迅速發(fā)展，社會(huì)對(duì)幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)成為熱門專業(yè)，在新增專業(yè)中名列前茅。本專業(yè)以研究生教育為學(xué)科支撐，辦學(xué)14年間組建了一支師資結(jié)構(gòu)合理、教研水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍。目前，擁有博碩士學(xué)歷的教師占比61.11%，擁有14個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。核心課程：學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程與教學(xué)理論、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、中外學(xué)前教育史，學(xué)前教育研究方法。就業(yè)及深造：本專業(yè)多年來(lái)以培養(yǎng)本科層次幼兒教師及管理人員為目標(biāo)，將就業(yè)市場(chǎng)立足遼寧、輻射全國(guó)，向具有高級(jí)別定位的公立幼兒園、民辦幼兒園、親子教育機(jī)構(gòu)及相關(guān)學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)輸送本科層次人才，供不應(yīng)求。畢業(yè)生的就業(yè)前景以專業(yè)對(duì)口就業(yè)為主，以考研升學(xué)為輔。近年來(lái)多名畢業(yè)生考取北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等名校研究生。授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

備注：包括中師升本2、學(xué)前教育（中職升本）培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，掌握學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和技能、現(xiàn)代學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育多元化發(fā)展趨勢(shì)，擁有教師教育基本技能及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的高層次應(yīng)用技能型人才。培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。專業(yè)前景：學(xué)前教育專業(yè)以“扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，突出實(shí)踐能力”為培養(yǎng)特色，構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作的“3+1”開放式人才培養(yǎng)模式，注重以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)為突破口，適應(yīng)時(shí)代需要，成為學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的支持性產(chǎn)業(yè)。核心課程：學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前教育管理、學(xué)前特殊兒童教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育等。就業(yè)及深造：學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生可從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教學(xué)與管理、家庭教育指導(dǎo)、社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)、教育機(jī)構(gòu)藝術(shù)技能培訓(xùn)，也可以從事玩教具開發(fā)與設(shè)計(jì)、兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)、以及兒童教育咨詢等相關(guān)工作，也可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，提升理論修養(yǎng)，拓寬就業(yè)范圍。授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。