數(shù)學(xué)教育(師范，輔修計(jì)算機(jī))

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備現(xiàn)代教育觀念和較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)理論知識(shí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師及其他教育工作者。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)與制作等。

就業(yè)去向：中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、科研、教育管理及本學(xué)科相關(guān)工作，攻讀本科，報(bào)考公務(wù)員。

數(shù)學(xué)教育（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備現(xiàn)代教育觀念和較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本教學(xué)技能，具有開(kāi)展初等數(shù)學(xué)教育研究，應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力，具備從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教學(xué)研究和班級(jí)管理工作能力、一專多能的復(fù)合型教師及其它教育工作者。

主要課程：解析幾何、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)思維論、數(shù)學(xué)解題研究、運(yùn)籌學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、CAI技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)去向：從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)科研、教育管理及本學(xué)科相關(guān)工作；企事業(yè)單位相關(guān)崗位；攻讀本科，報(bào)考公務(wù)員。