學(xué)生投票人數(shù):107人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 50% |
三星 | 15% |
二星 | 7% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):109人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 19% |
四星 | 26% |
三星 | 44% |
二星 | 9% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):99人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 21% |
四星 | 29% |
三星 | 43% |
二星 | 4% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):101人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 19% |
四星 | 17% |
三星 | 48% |
二星 | 10% |
一星 | 6% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備食品科學(xué)、食品分析、食品安全及食品質(zhì)量管理等方面專業(yè)知識和基本技能;能在食品和農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、流通、進(jìn)出口、質(zhì)量檢驗等領(lǐng)域從事食品及相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、質(zhì)量管理、質(zhì)量認(rèn)證、質(zhì)量研究的工程技術(shù)人才。
主要課程:無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品分析、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品加工過程與設(shè)備、食品工藝學(xué)、食品法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)與ISO質(zhì)量管理體系及相關(guān)課的實驗課程、生產(chǎn)見習(xí)及實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
就業(yè)去向:主要在食品生產(chǎn)及檢驗部門從事食品分析、食品安全及食品質(zhì)量管理工作??梢岳^續(xù)報考食品類專業(yè)及化學(xué)、生物學(xué)相關(guān)的交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。隨著人們生活水平的提高,食品質(zhì)量與安全問題已成為社會關(guān)注的焦點。但在國內(nèi),目前僅有少數(shù)大學(xué),在近年內(nèi)才開始開設(shè)“食品質(zhì)量與安全專業(yè)”。所以,在相當(dāng)長時間內(nèi),食品質(zhì)量與安全方面的專門人才是奇缺人才。