（本科四年制）培養(yǎng)目標：本專業(yè)以適應我國社會主義經(jīng)濟建設和行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握環(huán)境設計專業(yè)基礎理論知識、專業(yè)技能并具有良好的創(chuàng)新能力、設計實踐能力與職業(yè)素養(yǎng)，能在環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、園林景觀設計、照明設計工作，也夠在高等藝術學校從事環(huán)境設計教學、研究工作，并逐步成為具備良好項目策劃與經(jīng)營管理能力的應用型高級專門人才。優(yōu)勢特色：依托學校工科專業(yè)的背景和優(yōu)勢，在滿足于傳統(tǒng)環(huán)境設計專業(yè)培養(yǎng)的基礎上，突出“藝術與技術”的結合，發(fā)展藝術與建筑技術、照明技術、主材設計技術等多學科交叉融合，以突出“厚基礎、寬口徑、強能力”的應用型人才培養(yǎng)特色；與建筑學構建建筑與環(huán)境設計的聯(lián)合培養(yǎng)課程體系；創(chuàng)建環(huán)境照明設計課程體系，培養(yǎng)高端環(huán)境照明設計人才，建立“中國（遼寧科技大學）照明產(chǎn)業(yè)學院”；具有國際化視野，開設《景觀設計（雙語）》課程，與10余所國外高校建立教學及科研資源共享平臺；構建校企合作平臺，強化環(huán)境設計實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，全面提升本專業(yè)人才培養(yǎng)質量。主要課程：美術基礎、設計概論、工程制圖與識圖、計算機輔助設計、構成基礎、世界現(xiàn)代設計史、人機工程學、室內設計基礎、材料與構造、建筑設計基礎、室內空間設計、照明設計基礎、辦公空間設計、娛樂空間設計、建筑與光環(huán)境設計、景觀與光環(huán)境設計、主材設計。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能從事公共建筑室內設計、居住空間設計、園林景觀設計、照明設計、主材設計及相關的教學與研究、開發(fā)與管理等工作。