學(xué)生投票人數(shù):33人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 30% |
三星 | 12% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):40人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 30% |
三星 | 7% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):36人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 38% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):33人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 15% |
三星 | 30% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
材料類
物理與電子信息學(xué)院對(duì)材料科學(xué)與工程、材料物理兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行材料類大類招生。前兩學(xué)年學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及通識(shí)教育課程,掌握專業(yè)學(xué)習(xí)所必須的基本理論與方法,使學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)、物理及化學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,為專業(yè)分流作好準(zhǔn)備;后兩學(xué)年,學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣和社會(huì)對(duì)人才的需求,選擇不同的專業(yè),學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課程,提高實(shí)踐動(dòng)手能力。最終使學(xué)生成為具有良好的思想道德修養(yǎng)和身心素質(zhì)、較高的文化品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的專業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):
材料科學(xué)與工程:本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具備材料科學(xué)與工程專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識(shí)和高新材料研究開(kāi)發(fā)能力,能夠在材料(包括無(wú)機(jī)非金屬材料、新型材料、金屬材料)制備、成型、結(jié)構(gòu)與分析研究,材料工藝制定和相關(guān)設(shè)備設(shè)計(jì)與技術(shù)改造,生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理,法律法規(guī)等方面均有一定知識(shí)的創(chuàng)新型人才。
主要課程:工程圖學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、材料力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料生產(chǎn)裝備與生產(chǎn)工藝、材料研究方法與測(cè)試技術(shù)、金屬材料及熱處理、材料表面技術(shù)等
材料物理:本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù),具備材料物理相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能,能在信息功能材料、環(huán)境功能材料、光電功能材料等先進(jìn)功能材料領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制備、結(jié)構(gòu)與性能評(píng)價(jià)及應(yīng)用的高素質(zhì)創(chuàng)新型高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程:大學(xué)化學(xué)、大學(xué)物理、近代物理、高等數(shù)學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代分析方法、材料物理性能、材料物理學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、材料分析實(shí)驗(yàn)、材料熱力學(xué)、科技英語(yǔ)等。
本專業(yè)學(xué)制四年,畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。