Q1：你將要成為什么樣的人才？（專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)）眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)未來(lái)我國(guó)新型的與國(guó)際接軌的眼科與視光學(xué)醫(yī)生。畢業(yè)生獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，可通過(guò)報(bào)考國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試獲取臨床醫(yī)師資格，成為臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師。Q2：你將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？（專業(yè)的培養(yǎng)體系）主干課程包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)、眼視光學(xué)理論和方法、眼視光應(yīng)用光學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、雙眼視覺(jué)學(xué)、角膜接觸鏡學(xué)、眼科學(xué)臨床、屈光手術(shù)學(xué)、低視力學(xué)、斜視弱視學(xué)等。以培養(yǎng)畢業(yè)生崗位勝任力為目標(biāo)，我校的眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)體系包括以知識(shí)培養(yǎng)為目標(biāo)的理論課程體系、以技能培養(yǎng)為目標(biāo)的專業(yè)實(shí)踐課程體系、以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)的綜合課程體系三個(gè)方面。以知識(shí)培養(yǎng)為目標(biāo)的理論課程體系，課程體系由通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程三部分組成，做到了“三個(gè)打通”與“三個(gè)不斷線”，即通識(shí)教育課與同學(xué)制專業(yè)盡量打通，學(xué)科基礎(chǔ)課與相關(guān)學(xué)科（臨床醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、視光學(xué)）盡量打通，專業(yè)課與同類專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)）盡量打通；理論教學(xué)階段德育教育不斷線，外語(yǔ)教學(xué)不斷線，體育教學(xué)不斷線。以技能培養(yǎng)為目標(biāo)的實(shí)踐課程體系，以臨床技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以眼科學(xué)和視光學(xué)技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，以“課程實(shí)驗(yàn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)”反復(fù)實(shí)踐為手段。學(xué)生在理論課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過(guò)適量的實(shí)驗(yàn)、課程見(jiàn)習(xí)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解，實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床技能和視光學(xué)技能的初步體驗(yàn)；在實(shí)習(xí)階段，通過(guò)臨床實(shí)習(xí)具備各種臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床診斷和處理能力；通過(guò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)掌握眼科特殊檢查技能，能夠開(kāi)展視功能評(píng)估和康復(fù)；另外，通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)熟練視覺(jué)矯治技能。以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)的綜合課程體系，是人文課程、創(chuàng)新訓(xùn)練和社團(tuán)實(shí)踐“三位一體”的課程體系，注重學(xué)生思想道德和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。人文課程不僅包括教育部規(guī)定的“兩課”，還包括醫(yī)學(xué)史、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等國(guó)外醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的核心課程。創(chuàng)新訓(xùn)練活動(dòng)包括大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練等，學(xué)生也可以根據(jù)興趣加入教師的科研項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。同時(shí)，我校設(shè)有學(xué)生社團(tuán)組織“視光愛(ài)眼協(xié)會(huì)”，以專業(yè)服務(wù)為特色，已學(xué)生為主體，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下利用專業(yè)知識(shí)和技能廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的有效途徑。學(xué)生還可以參加醫(yī)學(xué)院（附屬醫(yī)院）組織的各種“防盲治盲”公益活動(dòng)，經(jīng)受職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)的雙重培訓(xùn)。Q4：你為什么要報(bào)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)？（專業(yè)的發(fā)展前景與人才需求狀況）社會(huì)的發(fā)展和信息化時(shí)代的到來(lái)，使得人們對(duì)視覺(jué)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)眼保健越來(lái)越重視。近年來(lái)，我國(guó)眼科的疾病譜已發(fā)生了明顯的變化，更多的病人同時(shí)患有眼科和視光學(xué)疾病，且患病率已居世界首位。我國(guó)政府高度重視防盲治盲工作，開(kāi)展了多種防盲治盲項(xiàng)目。社會(huì)的發(fā)展需要大批優(yōu)秀的眼視光醫(yī)師，以保護(hù)人們的視覺(jué)健康為主要任務(wù)，不僅掌握眼科臨床知識(shí)和技能，也同時(shí)掌握復(fù)雜而專業(yè)的視光知識(shí)及視光疾病的診治，在完成眼科基本疾病的檢查診療工作同時(shí)，能通過(guò)配鏡處方、視功能訓(xùn)練、光學(xué)及藥物等方法來(lái)診斷、治療和預(yù)防相關(guān)視光學(xué)疾病，全面提高人們的視覺(jué)質(zhì)量。國(guó)內(nèi)的眼視光醫(yī)師的極度缺乏，培養(yǎng)大批優(yōu)秀的眼視光醫(yī)師具有巨大的社會(huì)需求。眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)作為國(guó)家特設(shè)控制專業(yè)，長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)內(nèi)僅有1所醫(yī)學(xué)院校設(shè)立，人才培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要。開(kāi)辦眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)眼視光醫(yī)師已成為社會(huì)和高等醫(yī)學(xué)院校的共識(shí)。自2012年該專業(yè)列入教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（2012版）以來(lái)，國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)院校紛紛爭(zhēng)相申報(bào)，一直未獲批準(zhǔn)。2016年申報(bào)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)的院校高達(dá)11家，教育部?jī)H批復(fù)了4家，我校是其中之一。眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。Q5：你為什么選擇我校眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)？（專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與特色）我校是國(guó)內(nèi)較早、山東省率先開(kāi)展眼視光學(xué)高等教育的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，具有12年眼視光本科教育的實(shí)踐基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)有國(guó)內(nèi)唯一的眼科與視光醫(yī)學(xué)院，有眼視光醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、中西醫(yī)臨床（眼視光方向）三個(gè)本科專業(yè)，是我國(guó)眼視光高級(jí)專業(yè)人才的重要培養(yǎng)基地。眼科與視光醫(yī)學(xué)院與山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)眼科研究所實(shí)行三位一體的管理體制。學(xué)院教學(xué)條件優(yōu)越，是全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)眼科分會(huì)主任委員單位、中華醫(yī)學(xué)會(huì)眼科分會(huì)常委單位，也是山東省醫(yī)學(xué)會(huì)眼科學(xué)分會(huì)、山東省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)眼科分會(huì)、山東省醫(yī)師協(xié)會(huì)眼科醫(yī)師分會(huì)主任委員單位，以及山東省防盲辦公室、山東省青少年視力低下防治中心掛靠單位，擁有山東省泰山學(xué)者崗位特聘教授崗位、國(guó)家級(jí)首批臨床重點(diǎn)?？?、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家級(jí)視覺(jué)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室，以及山東省重點(diǎn)學(xué)科、山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科、山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省高校強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、保健、預(yù)防、培訓(xùn)等為一體的綜合性眼科基地。眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)擁有知識(shí)結(jié)構(gòu)高、解決臨床疑難復(fù)雜問(wèn)題能力強(qiáng)、科研水平突出、在國(guó)內(nèi)眼科界具有較高影響的“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專業(yè)教師64人，副高以上21人，博（碩）士研究生導(dǎo)師7人，100%具有碩士以上學(xué)位。學(xué)科帶頭人在國(guó)內(nèi)眼內(nèi)外眼科與視光學(xué)界具有較高的知名度和影響力。承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目60余項(xiàng)，其中國(guó)家科技部重大科研項(xiàng)目、科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家“973”子項(xiàng)目、國(guó)家衛(wèi)生部行業(yè)科研重大專項(xiàng)等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)，山東省科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等省級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng)，在SCI收錄期刊及國(guó)家級(jí)核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文260多篇，獲山東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等省部局級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)26項(xiàng)次。本專業(yè)還設(shè)有“視光之星”優(yōu)秀本科生獎(jiǎng)學(xué)金，用以獎(jiǎng)勵(lì)有志于眼視光事業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。Q5：眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)與眼視光學(xué)專業(yè)有什么不同？眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)（Optometric Medicine &Ophthalmology ）學(xué)制五年，歸屬臨床醫(yī)學(xué)類教育，畢業(yè)生獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報(bào)考國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，通過(guò)者可取得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，成為臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師（Optometric Medicine Doctor,OMD），擁有處方權(quán)和手術(shù)權(quán)，以眼視光醫(yī)師的角色服務(wù)眼睛健康醫(yī)療領(lǐng)域。眼視光學(xué)專業(yè)（OptometryTechnology with Degree）學(xué)制四年，歸屬醫(yī)學(xué)技術(shù)類教育，畢業(yè)生獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生成為眼視光技師（Optometric technologist），在基礎(chǔ)眼保健領(lǐng)域承擔(dān)視覺(jué)矯正與康復(fù)工作。咨詢電話：0531-82432074；13869102886聯(lián)系人：唐紅迎