學(xué)生投票人數(shù):12人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 41% |
三星 | 0% |
二星 | 16% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):15人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 13% |
三星 | 20% |
二星 | 6% |
一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù):12人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 51% |
三星 | 0% |
二星 | 8% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):13人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 15% |
三星 | 23% |
二星 | 0% |
一星 | 15% |
學(xué)前教育專業(yè)(本科四年,授教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,師范專業(yè))本專業(yè)在廣西小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí),設(shè)有廣西師范學(xué)院“卓越人才”實(shí)驗(yàn)班,并是特色專業(yè)與課程一體化建設(shè)專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、能力強(qiáng)”為總體指導(dǎo)思想,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有比較深厚的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和技能,掌握教育科學(xué)研究的基本辦法,具備較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及教育能力和管理能力,能適應(yīng)二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展需要的學(xué)前教育教學(xué)、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理等方面的復(fù)合型人才。
主要課程:教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、中外教育史、學(xué)前教育原理、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前游戲理論、幼兒園課程與教學(xué)論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、音樂理與視唱、唱歌與表演、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)與幼兒繪畫、幼兒園手工制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。