學(xué)生投票人數(shù):115人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 19% |
三星 | 30% |
二星 | 12% |
一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù):118人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 18% |
三星 | 38% |
二星 | 5% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):113人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 22% |
三星 | 31% |
二星 | 11% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):112人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 22% |
四星 | 12% |
三星 | 26% |
二星 | 10% |
一星 | 30% |
一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握測控技術(shù)與儀器的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法,能從事測控技術(shù)與儀器的科研、開發(fā)、管理工作的現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)專門人才和在中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事測控技術(shù)與儀器領(lǐng)域執(zhí)教能力和教學(xué)研究能力的"一體化"師資。
二、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子學(xué)、測量、控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)和有關(guān)測控儀器的理論和設(shè)計(jì)方法,具有本專業(yè)測控技術(shù)與儀器系統(tǒng)的應(yīng)用、維護(hù)、開發(fā)能力,并具備從事本專業(yè)中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)的工作能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;
2.掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、測控技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等;
3.具有本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能,至少獲得一個(gè)與本專業(yè)相關(guān)的中級(jí)技能職業(yè)資格證書,了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢;
4.獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練;
5.在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力;
6.掌握一門外國語,具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本能力。
三、主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、光學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、微機(jī)原理及接口、傳感器原理、控制工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代檢測技術(shù)、智能儀器及應(yīng)用、精密測控與系統(tǒng)、智能機(jī)器人等。
四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、儀器儀表技能訓(xùn)練、智能儀器課程設(shè)計(jì)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐等。
五、授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。