漢語國際教育（文理兼收）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的公民意識、道德水準(zhǔn)和高度社會責(zé)任感，具有一定的競爭能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，熟悉中外文化及交流情況，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力以及具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，能從事國內(nèi)外相關(guān)學(xué)校對外漢語教學(xué)和英漢雙語教學(xué)、涉外文秘及中外文化交流等相關(guān)工作的應(yīng)用型對外漢語人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練扎實的漢語語言基本技能，具有從事對外漢語教學(xué)與研究及中外文化交際等方面的素質(zhì)。畢業(yè)生應(yīng)具體獲得以下幾方面的知識和能力：

1.熱愛社會主義祖國和中華傳統(tǒng)文化，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，具有愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德；

2.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識，對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解；

3.掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法；普通話水平達(dá)到二級甲等以上；

4.有較熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力，掌握對外漢語教學(xué)的理論和方法，具備將漢語作為第二語言進(jìn)行教學(xué)以及將中國文化向海外傳播的能力；

5.具備健康的身心素質(zhì)。具備面對壓力、克服文化差異的良好心理素質(zhì)和較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；

6.了解中外歷史文化風(fēng)俗，對歷史問題及文化習(xí)俗差異有客觀、正確的態(tài)度及認(rèn)識；

7.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力。

主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、英語口語、英語寫作、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國文化概論、西方文化與禮儀、對外漢語教學(xué)通論、外事管理等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習(xí)、教育實習(xí)、社會調(diào)查、專業(yè)實踐及畢業(yè)論文等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到大中專院校及國外孔子學(xué)院從事漢語專業(yè)教學(xué)，或到企事業(yè)單位、金融貿(mào)易等領(lǐng)域從事文秘、翻譯或管理等工作。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士