學(xué)生投票人數(shù):56人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 33% |
三星 | 8% |
二星 | 3% |
一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù):59人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 32% |
三星 | 13% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):53人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 28% |
三星 | 17% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):53人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 11% |
三星 | 28% |
二星 | 18% |
一星 | 13% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的,能在醫(yī)藥、精細(xì)化工、環(huán)境保護(hù)、食品、生物工程等相關(guān)領(lǐng)域或部門從事生產(chǎn)、研發(fā)和管理工作的創(chuàng)新型高級(jí)生物工程人才,主要課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生化分離、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程、微生物工程、發(fā)育生物學(xué)、酶工程、遺傳學(xué)等。專業(yè)概況:本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生不僅在生物化工、生物技術(shù)與工程等理論方面具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),而且還具有強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)、生物、生物工程、生物工藝等基本知識(shí)和基本技能,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。本專業(yè)擁有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,其中教授2人,副教授8人,其中博士6人,碩士10人。本專業(yè)的教師在基因工程、生化分離、生物工程等領(lǐng)域有較強(qiáng)的實(shí)力,在干細(xì)胞研究及基因工程藥物方面有較深造詣,在新興學(xué)科、邊緣學(xué)科及學(xué)科交叉和融合方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。在《Journal of protein chemistry》、《Biochemicaland BiophysicalResearch communication》《生物化學(xué)與生物物理學(xué)報(bào)》等多種國(guó)內(nèi)外權(quán)威刊物上發(fā)表論文多篇,其中多篇被SIC、EI收錄。就業(yè)前景:21世紀(jì)是生物科學(xué)與工程的世紀(jì),對(duì)于從事生物工程的學(xué)生而言,就業(yè)面廣,適應(yīng)于在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)和發(fā)展。本專業(yè)畢業(yè)生可從事生物化工、生物工程及生物制藥相關(guān)方面的工作,能在醫(yī)藥、化工、食品、環(huán)保、生物工程及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)和管理、設(shè)計(jì)和研發(fā)工作。