學(xué)生投票人數(shù):72人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 31% |
三星 | 15% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):76人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 25% |
三星 | 26% |
二星 | 5% |
一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù):73人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 23% |
三星 | 26% |
二星 | 5% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):71人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 25% |
三星 | 26% |
二星 | 7% |
一星 | 9% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具備深厚的語言文化素養(yǎng)與現(xiàn)代科學(xué)知識、系統(tǒng)的新聞理論知識、突出的新聞采編與制作專業(yè)技能、較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力,熟悉我國新聞和宣傳政策法規(guī),能在現(xiàn)代傳媒、企事業(yè)單位宣傳部門從事新聞采編、制作,能熟練地掌握資本運(yùn)營法則,能在現(xiàn)代傳媒、企事業(yè)單位宣傳部門從事新聞策劃、媒體策劃、項(xiàng)目策劃與傳媒經(jīng)營管理工作的新聞學(xué)高級應(yīng)用人才。主要課程:新聞學(xué)概論、中國新聞史、傳播學(xué)概論、新聞采訪學(xué)、新聞編輯學(xué)、寫作學(xué)概論、新聞評論學(xué)、攝影與攝像、廣播電視學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、傳播心理學(xué)、新聞采編實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)、電視畫面編輯、電視新聞研究、電視節(jié)目制作、新聞美學(xué)、新聞寫作學(xué)、實(shí)用編輯系統(tǒng)應(yīng)用、傳媒經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論、傳媒產(chǎn)業(yè)市場策劃、報業(yè)經(jīng)濟(jì)、廣播電視經(jīng)濟(jì)等專業(yè)概況:本專業(yè)教師中有教授4人(其中碩士生導(dǎo)師1人)、副教授5人,博士5人、碩士6人,教師科研成果突出,主持國家級科研課題2項(xiàng),省級科研課題6項(xiàng),出版專著10余部,發(fā)表論文200多篇。本專業(yè)教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、多媒體視頻實(shí)驗(yàn)室、電子演播實(shí)驗(yàn)室(總投資700余萬元)等。本專業(yè)分新聞采編與制作、傳媒經(jīng)營與管理兩個方向,立足當(dāng)前新聞變革實(shí)踐,突出新聞產(chǎn)品制作技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng);實(shí)施與媒體、企業(yè)聯(lián)姻的開放式辦學(xué)模式;建立培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展需要的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的新聞學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;倡導(dǎo)學(xué)科滲透,鼓勵本專業(yè)的學(xué)生根據(jù)社會發(fā)展需求并結(jié)合自身?xiàng)l件跨系選修就業(yè)方向課程(成績合格,按教學(xué)系學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入總學(xué)分)或選修相關(guān)的輔修課程;積極支持畢業(yè)生參加碩士研究生選拔考試。就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生可在報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社等專業(yè)部門從事新聞采編、制作和新聞學(xué)的研究工作,從事傳媒經(jīng)營、管理工作,以及在國家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位宣傳部門、企業(yè)宣傳或公共關(guān)系部門從事與專業(yè)相關(guān)工作。我國新聞事業(yè)已進(jìn)入新一輪改革時期,市場化使用人才方式的推行將使更多高知識、高方法、高能力的人才進(jìn)入新聞領(lǐng)域;具有多種學(xué)科背景,具有多學(xué)科思維、分析、判斷能力的人才將成為主要競爭焦點(diǎn),新聞隊(duì)伍將有質(zhì)的改變,我們的懂業(yè)務(wù)、有技術(shù)、精營銷、會管理的人才,將成為本行業(yè)的佼佼者。