學(xué)生投票人數(shù):442人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 35% |
三星 | 5% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):438人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 35% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):432人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 34% |
三星 | 8% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):428人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 34% |
三星 | 10% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
會計學(xué)——經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院招生熱線0574-87611211招生QQ群228290793專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì),掌握會計、審計、內(nèi)部控制、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計算機(jī)應(yīng)用知識,具備一定的演講口才和溝通技巧,具有創(chuàng)新意識和國際視野的理論功底扎實、應(yīng)用研究能力與應(yīng)用實踐能力相統(tǒng)一的復(fù)合型的高級會計管理人才。通過四年的本科教育,打造出一批“個性鮮明,具備工程素養(yǎng)、視界寬廣、通曉國際慣例,適應(yīng)多變的經(jīng)濟(jì)社會需求、素能融合,具有創(chuàng)新能力和風(fēng)險意識的卓越會計師”。使本專業(yè)成為寧波會計領(lǐng)軍人才的“搖籃”。為滿足國際化高端會計人才的需求,本專業(yè)還開設(shè)有ACCA國際財經(jīng)精英班,為大型跨國公司、國際四大會計師事務(wù)所、國內(nèi)知名會計師事務(wù)所或證券金融行業(yè)打造從事高級管理事務(wù)的通用型人才。專業(yè)發(fā)展歷程:1983年——我校是寧波地區(qū)開設(shè)會計專業(yè)最早的學(xué)校,始建于1983年。2000年——成為全國高工專四個財會示范專業(yè)之首,在全國同類院校的會計專業(yè)中達(dá)到領(lǐng)先地位,也是同類專業(yè)中浙江省唯一的示范專業(yè),寧波市唯一的會計重點學(xué)科。2006年——列為校級重點建設(shè)專業(yè)。2007年——列為寧波市經(jīng)管經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地重點建設(shè)和寧波市重點建設(shè)專業(yè)。2012年——列為寧波市首批特色專業(yè)建設(shè)項目。2013年——列為校級重點建設(shè)學(xué)科。會計學(xué)專業(yè)依托的工商管理學(xué)科2016年被學(xué)校定為“十三五”優(yōu)勢建設(shè)學(xué)科。2019年——會計學(xué)專業(yè)在國內(nèi)率先通過了美國ACBSP 國際商科認(rèn)證。2020年——列為校級國際化建設(shè)專業(yè)。就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、市場中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位等領(lǐng)域,從事會計實務(wù)、財務(wù)管理(財務(wù)共享、大數(shù)據(jù)、人工智能)和審計等方面工作,擔(dān)任企業(yè)會計師、服務(wù)于政府和非營利組織的會計師以及擔(dān)任會計師事務(wù)所的注冊會計師。主要課程核心課程:基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)、財務(wù)管理、稅務(wù)會計(全面掌握會計計量,理解會計準(zhǔn)則,更好地了解會計核算、監(jiān)督、分析、預(yù)測、決策、控制、業(yè)績評價的職能)。特色課程:ACCA國際資格考試課程、雙語課程、會計實驗課程(建立全球視野,掌握扎實基礎(chǔ)理論知識和實踐應(yīng)用能力)、i實習(xí)課程(在學(xué)業(yè)最后階段強(qiáng)化能力訓(xùn)練,快速對標(biāo)市場需要,通過真賬實戰(zhàn)和分崗輪崗實習(xí)訓(xùn)練,進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化,提升學(xué)生就業(yè)能力,達(dá)到助理會計和總賬會計水平,具備“零距離”上崗工作能力,讓人才在就業(yè)市場擁有最強(qiáng)競爭力),依托校外優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源,開設(shè)《PYTHON 數(shù)據(jù)分析》、《智能財務(wù)共享》等課程。專業(yè)特色專業(yè)名稱:會計學(xué)專業(yè)導(dǎo)游:經(jīng)管學(xué)院會計系姚麗瓊教授Q1:會計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)對象是什么?會計學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下,研究如何對再生產(chǎn)過程中的價值活動進(jìn)行計量、記錄和預(yù)測;在取得以財務(wù)信息(指標(biāo))為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上,監(jiān)督、控制價值活動,促使再生產(chǎn)過程,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。它是人們對會計實踐活動加以系統(tǒng)化和條理化,而形成的一套完整的會計理論和方法體系。會計是以貨幣為主要計量單位,反映與監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。凡是特定主體能夠以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動,都是會計核算和監(jiān)督的內(nèi)容,也就是會計學(xué)的對象。這里所說的特定主體,可以是企業(yè)、事業(yè)單位、政府和非營利組織等。
Q2:會計學(xué)專業(yè)的核心課程有哪些?本專業(yè)開設(shè)了基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)、財務(wù)管理、稅務(wù)會計等核心課程,以期學(xué)生全面掌握會計計量,理解會計準(zhǔn)則,更好地了解會計核算、監(jiān)督、分析、預(yù)測、決策、控制、業(yè)績評價的職能。此外,雙語課程、會計專題課程及會計實驗課程等特色課程能幫助學(xué)生建立全球視野,掌握扎實基礎(chǔ)理論知識和實踐應(yīng)用能力。
Q3:學(xué)會計學(xué)專業(yè)學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?正確的價值觀和原則。財務(wù)崗位比其他崗位更需要職業(yè)道德約束。我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,在社會發(fā)展的同時也伴隨著財務(wù)信息虛假問題?!安蛔黾儋~”,是最基本的底線。
認(rèn)真、細(xì)心、有毅力。報表的編制過程相當(dāng)繁瑣,最微小的錯誤也不允許,須掌握扎實的會計知識。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治瞿芰蛻?zhàn)略思維能力。會計并不只是對外報告企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果,還需要參與企業(yè)的內(nèi)部管理,進(jìn)行預(yù)算編制、財務(wù)分析、成本控制等,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。Q4:在會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,可能會遇到的困難和挑戰(zhàn)是什么?會計學(xué)要記憶的東西非常多。經(jīng)濟(jì)活動的多樣性和會計準(zhǔn)則的嚴(yán)謹(jǐn)性決定了會計知識體系的龐大和復(fù)雜,但只要刻苦鉆研,就一定能駕輕就熟。在學(xué)習(xí)到深入階段,會發(fā)現(xiàn)雖然掌握了會計計量知識,但難以很好地運(yùn)用它來進(jìn)行特定問題的分析。在企業(yè)運(yùn)營管理中,需要對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動有足夠的理解才能做出準(zhǔn)確的判斷,核算才能做到客觀、準(zhǔn)確,才能處理好收入確認(rèn)、成本分?jǐn)偟葐栴}。會計知識與經(jīng)濟(jì)活動緊密相連,需要理論與實踐相結(jié)合。同學(xué)們就要多與老師交流,參加相關(guān)實習(xí),還要抓住機(jī)會鍛煉財務(wù)分析能力,如經(jīng)常翻閱財經(jīng)雜志,閱讀上市公司財務(wù)報告,積極參加感知實踐、工商實訓(xùn),參加我校舉辦的尋找“明日CFO”財務(wù)案例分析大賽、浙江省大學(xué)生財會信息化大賽、浙江省大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬競賽、浙江省大學(xué)生證券投資競賽、浙江省大學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理案例競賽等。
Q5:社會上是否存在對會計學(xué)專業(yè)的理解誤區(qū)?很多人會問,會計就是記賬,到會計培訓(xùn)班短期學(xué)習(xí)就可以了,沒必要讀本科利用四年時間學(xué)習(xí),其實公眾眼中的會計只是狹義會計中的會計職能之一。在寧波工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計系,你將學(xué)到的不僅僅是記賬,還有會計理論、會計分析、會計預(yù)測、會計決策、責(zé)任會計和公司財務(wù)等廣義會計的內(nèi)容,接受更為系統(tǒng)全面的教育,職業(yè)發(fā)展空間也更大。
還有不少人不太清楚會計和財務(wù)管理專業(yè)的區(qū)別。其實會計學(xué)和財務(wù)管理既有聯(lián)系又有區(qū)別,二者的聯(lián)系:(一)會計做的賬以及報表,是財務(wù)管理者最重要的數(shù)據(jù)來源,財務(wù)管理分析大部分就是使用報表的數(shù)據(jù)?。ǘW(xué)會計的必須得懂財務(wù)管理,學(xué)財務(wù)管理的必須要懂會計。兩者很多時候是互補(bǔ)的!二者的區(qū)別:(一)會計學(xué):是指以資金形式,對企業(yè)經(jīng)營活動進(jìn)行連續(xù)地反映、監(jiān)督和參與決策的工作。主要在事后核算,重在“算”。說白了,就是做賬,把企業(yè)的發(fā)票等票據(jù)做成會計憑證,再登記入賬,然后編制報表!其實質(zhì)是,把已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的核算一遍,以便報表使用者可以很清晰的看到企業(yè)的各項業(yè)務(wù),各項資產(chǎn)的金額,本期已經(jīng)實現(xiàn)的收益?。ǘ┴攧?wù)管理:是指運(yùn)用管理知識、技能、方法,對企業(yè)資金的籌集、使用以及分配進(jìn)行管理的活動。主要在事前管理、重在“理”。相比較與會計,傾向于對資金在使用前和使用中的管理,當(dāng)然也包括使用后的管理!說白了就是,學(xué)習(xí)如何使用企業(yè)的資金,如何籌集企業(yè)的資金(錢不夠花的時候),用完以后,反思下這么用是否合理!Q6:社會的發(fā)展和進(jìn)步中,有哪些問題是需要會計學(xué)專業(yè)的人才來解決的?首先,中國正在經(jīng)歷全面的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,變得更為開放和國際化,而經(jīng)濟(jì)全球化也對會計提出更高的要求。會計提供了統(tǒng)一的衡量各經(jīng)濟(jì)主體財務(wù)狀況的標(biāo)準(zhǔn),但各國會計準(zhǔn)則還有一些差異,如何解讀不同會計準(zhǔn)則下的會計信息,需要會計人員了解會計準(zhǔn)則差異的影響并懂得如何進(jìn)行調(diào)整。
其次,我國金融市場不斷發(fā)展、環(huán)境保護(hù)日益受到重視等使會計核算和計量也在不斷地面臨新的挑戰(zhàn),如金融衍生工具的計量,并購重組的會計處理,環(huán)境會計、人力資源會計等。會計向來重視終身教育,希望同學(xué)們能夠一直擁有對學(xué)習(xí)的飽滿熱情,不斷提高自己。
Q7:我校會計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)主要面向什么行業(yè)?本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的會計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、法學(xué)等方面的知識,具有較強(qiáng)的會計核算、會計分析及會計管理,財務(wù)管理與投資理財、審計與稅收籌劃等專業(yè)核心技能,綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型高級專門人才。通過四年的本科教育,打造出一批“個性鮮明,具備工程素養(yǎng)、視界寬廣、通曉國際慣例,適應(yīng)多變的經(jīng)濟(jì)社會需求、素能融合,具有創(chuàng)新能力和風(fēng)險意識的卓越會計師”。畢業(yè)生主要面向企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、市場中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位等領(lǐng)域,從事會計實務(wù)、財務(wù)管理和審計等方面工作,擔(dān)任企業(yè)會計師、服務(wù)于政府和非營利組織的會計師以及擔(dān)任會計師事務(wù)所的注冊會計師。
Q8:寧波工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)有什么特色?我校是寧波地區(qū)開設(shè)會計專業(yè)最早的學(xué)校,始建于1983年,已有30余年的發(fā)展歷史。2000年成為全國高工專四個財會示范專業(yè)之首,在全國同類院校的會計專業(yè)中達(dá)到領(lǐng)先地位,也是同類專業(yè)中浙江省唯一的示范專業(yè),寧波市唯一的會計重點學(xué)科。2006年列為校級重點建設(shè)專業(yè),2007年列為寧波市經(jīng)管經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地重點建設(shè)和寧波市重點建設(shè)專業(yè),2012年列為寧波市首批特色專業(yè)建設(shè)項目。2012年會計學(xué)專業(yè)依托的管理科學(xué)與工程學(xué)科被列為浙江省重點學(xué)科,2013年會計學(xué)科被列為學(xué)校重點學(xué)科,2020年列為校級國際化建設(shè)專業(yè)?,F(xiàn)有集會計模擬實驗(包括手工模擬實驗和電算化模擬實驗)、ERP模擬實驗、案例教學(xué)中心和信息資料庫為一體的多功能會計綜合實驗室,2021年學(xué)校首期投入150余萬元建設(shè)集智慧教學(xué)、資源建設(shè)、自主學(xué)習(xí)、社會培訓(xùn)、企業(yè)咨詢、科研創(chuàng)新六大功能為一體的“智能財務(wù)智慧中心”。
每年學(xué)院都面向全校學(xué)生在一年級第二學(xué)期選拔30名左右優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入ACCA國際財經(jīng)精英班學(xué)習(xí),一旦成為ACCA財經(jīng)精英班學(xué)生,可以獲得學(xué)校特聘的ACCA Member職場授課,參加為本培養(yǎng)班學(xué)生舉辦的各類校內(nèi)專項活動,以及ACCA協(xié)會舉辦的各種職場活動。
經(jīng)過師生共同努力我校為浙江省特別是寧波地區(qū)各級政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、大中企業(yè)輸送大量優(yōu)秀會計專業(yè)人才,其中很多校友已成為各行業(yè)卓越會計人才、會計領(lǐng)軍人物。姚麗瓊,寧波工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計系主任、教授、博士,寧波大學(xué)碩士生導(dǎo)師,浙江省三育人榮譽(yù)獲得者。在一級核心期刊(管理學(xué)文摘、審計文摘)發(fā)表科研論文2篇(人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載)、多篇論文分別被EI、CPCI檢索,被CSSCI收錄,二級核心期刊發(fā)表二十余篇科研、教改論文;國內(nèi)一級出版社出版專著《企業(yè)碳會計信息對資源配置效率的影響與策略探析》1部;主編《管理會計學(xué)》、《新編財務(wù)管理》、《中級財務(wù)會計》3部教材;獲得寧波市教學(xué)成果二等獎、寧波市教科研優(yōu)秀成果二等獎;主持或參與多項國家級、省部級、廳市級科研、教改項目。指導(dǎo)學(xué)生浙江省新苗計劃2項、指導(dǎo)學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽、浙江省財會信息化大賽分別獲得一等獎、二等獎、三等獎多項。優(yōu)秀校友本專業(yè)近三年研究生考取情況(部分)姓名錄取學(xué)校時間鄧豪瀛上海理工大學(xué)2022張洪啉河海大學(xué)2022周妍阿姆斯特丹大學(xué)2021黃玲中國人民公安大學(xué)2021何楚怡愛丁堡大學(xué)2020仲帥南京財經(jīng)大學(xué)2020孔莉浙江財經(jīng)大學(xué)2020