電子科學(xué)與技術(shù)——電子與信息工程學(xué)院招生熱線：18605742113專業(yè)招生群：786676824專業(yè)介紹該專業(yè)具有覆蓋面寬、面向企業(yè)應(yīng)用等特點(diǎn)，涵蓋的學(xué)科領(lǐng)域主要有微電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、光學(xué)等，培養(yǎng)能在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子元器件、光電子系統(tǒng)和集成電路的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究與開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步需要，視野開闊，具備科學(xué)文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新能力，具備集成電路、電子與光電子信息系統(tǒng)、智能信息處理的交叉應(yīng)用能力，能在電子信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域勝任電子與光電子信息系統(tǒng)和設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理與維護(hù)工作，具備解決電子信息技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才.就業(yè)方向畢業(yè)生可在微電子、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)+、新能源、自動(dòng)駕駛、機(jī)器人等電子信息領(lǐng)域的高科技企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、維護(hù)、銷售、管理等工作，擔(dān)任相關(guān)領(lǐng)域的工程師、設(shè)計(jì)師等。近五年一次性平均就業(yè)率超過97%，畢業(yè)生就業(yè)單位主要分布在寧波、上海、杭州等長三角地區(qū)。

主要課程專業(yè)課程體系包括學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、選修課程模塊、實(shí)踐課程模塊。其中學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊主要包括：電路原理、模擬電路、數(shù)字電路、電子工程物理基礎(chǔ)、電磁場與電磁波；專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊主要包括：單片機(jī)原理與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、半導(dǎo)體物理、物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)等；實(shí)踐課程模塊包括：C程序課程設(shè)計(jì)、電子線路課程設(shè)計(jì)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光電子課程設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)等；選修課程模塊的課程主要包括：數(shù)字信號處理、傳感器原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、EDA系統(tǒng)設(shè)計(jì)、SOPC設(shè)計(jì)技術(shù)、光電信號檢測、光電子技術(shù)、LED照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)、微波工程、半導(dǎo)體器件與工藝等。學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣確定專業(yè)方向，選擇選修課程模塊。

專業(yè)特色專業(yè)為浙江省重點(diǎn)專業(yè)，也是寧波市產(chǎn)教融合重點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)所依托的電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科和電路與系統(tǒng)二級學(xué)科分別為浙江省一流學(xué)科和寧波市重點(diǎn)學(xué)科，專業(yè)下屬的電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心為浙江省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

專業(yè)擁有寧波市智能裝備與柔性制造系統(tǒng)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及光電子技術(shù)校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師16人，其中教授6人，副教授9人，11人具有博士學(xué)位；浙江省新世紀(jì)“151”人才工程培養(yǎng)對象3人，寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才1人，兼職碩士生導(dǎo)師4人。近年來，本專業(yè)教師主持了包括國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金在內(nèi)的20余項(xiàng)省部級以上重大科研和建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)還承擔(dān)了多項(xiàng)各級教學(xué)改革課題和企事業(yè)單位技術(shù)攻關(guān)課題，總經(jīng)費(fèi)達(dá)1500多萬元。

學(xué)生在認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)人才培養(yǎng)專業(yè)注重學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教師指導(dǎo)下學(xué)生積極參與電子設(shè)計(jì)、機(jī)器人、智能汽車、數(shù)學(xué)建模和物理創(chuàng)新等學(xué)科競賽活動(dòng)，累計(jì)獲得省級以上競賽獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。同時(shí)，專業(yè)實(shí)行學(xué)習(xí)導(dǎo)師制，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目研發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新能力。學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，能夠在國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，并將研究成果申請專利及實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。畢業(yè)生考研和出國攻讀研究生學(xué)位的人數(shù)逐年增加，錄取院校包括浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、中南大學(xué)在內(nèi)的國內(nèi)985、211等著名大學(xué)。

中科大、西湖大學(xué)在讀博士返校作考研經(jīng)驗(yàn)交流優(yōu)秀校友吳江宏，男，2016年6月畢業(yè)于寧波工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。本科期間曾獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，特等獎(jiǎng)學(xué)金，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，浙江省物理競賽二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。大二開始在老師的指導(dǎo)下開展課題研究，并以第一作者發(fā)表2篇論文。2019年3月研究生畢業(yè)于浙江大學(xué)信電學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，同年9月至今，在西湖大學(xué)攻讀電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)博士學(xué)位。目前以第一作者在ACS nano，Advanced Functional materials，nanoscale等國際期刊發(fā)表SCI論文6篇，曾獲得中國電子學(xué)會(huì)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)稱號。

鄭顯明，男，2016年6月畢業(yè)于寧波工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。本科期間學(xué)習(xí)刻苦，曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。2016年9月至2021年12月在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)光學(xué)專業(yè)碩博連讀，其中2019年5月至2020年1月于國防科技大學(xué)某研究所學(xué)習(xí)，博士期間主要參與激光雷達(dá)研制工作，研究生期間發(fā)表論文四篇且多次參與外場實(shí)驗(yàn)。2021年5月至今在香港科技大學(xué)進(jìn)行訪學(xué)和博士后研究，研究方向?yàn)榛鹦强臻g等離子體參數(shù)和空間等離子體波動(dòng)。博后期間發(fā)表高質(zhì)量論文一篇，并參與學(xué)校一項(xiàng)空間載荷研制實(shí)驗(yàn)。

汪玲芳，女，2018年6月畢業(yè)于寧波工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。大學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，穩(wěn)居專業(yè)第一。曾獲省政府獎(jiǎng)學(xué)金，特等獎(jiǎng)學(xué)金，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎(jiǎng)，美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎(jiǎng)，浙江省第七屆大學(xué)生物理科技創(chuàng)新競賽一等獎(jiǎng)，第九屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。以第一發(fā)明人申請實(shí)用新型專利1項(xiàng)，其他發(fā)明專利4項(xiàng)。2018年9月以學(xué)術(shù)碩士身份就讀于浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)，并于2019轉(zhuǎn)為碩博連讀生，博士學(xué)習(xí)期間研究成果優(yōu)異。