中醫(yī)學——省級特色專業(yè)專業(yè)代碼：100501K學科門類：醫(yī)學授予學位：醫(yī)學學士標準學制：五年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事中醫(yī)醫(yī)療以及預(yù)防、保健、康復工作的畢業(yè)生，并為他們將來在中醫(yī)教育、科研、對外交流、文化傳播以及中醫(yī)藥事業(yè)管理等方面的工作奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)后應(yīng)具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)，較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊，較為系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識，較強的中醫(yī)思維與臨床實踐能力，較強的傳承能力與創(chuàng)新精神；掌握相應(yīng)的科學方法，具有自主學習和終身學習的能力。最終達到知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)、傷寒、金匱要略、溫病學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、中醫(yī)骨傷科學、內(nèi)科學,共15門。專業(yè)特色與亮點：本專業(yè)辦學特色體現(xiàn)在兩點：重經(jīng)典、強臨床。重經(jīng)典，就是注重中醫(yī)經(jīng)典傳承，注重經(jīng)典課程的學習，注重中醫(yī)人才理論素養(yǎng)的提升和中醫(yī)思維的培養(yǎng)，體現(xiàn)在本科教學上，就是堅持中醫(yī)經(jīng)典課程的核心地位，堅持中醫(yī)經(jīng)典教學與臨床實踐緊密結(jié)合，堅持中醫(yī)經(jīng)典理論的不斷深化發(fā)展。我院將從中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、針灸推拿學三個專業(yè)選拔優(yōu)秀學生組成中醫(yī)學專業(yè)（卓越班）。中醫(yī)學（卓越班）辦學特色體現(xiàn)在原有教育計劃培養(yǎng)模式上進行一定改革。改革很重要的一點就是突出了“重經(jīng)典”。通過相應(yīng)教學模式改革（詳見具體培訓項目實施方案），通過三年經(jīng)典研修、跟師學習和臨床實踐，培養(yǎng)中醫(yī)傳統(tǒng)文化底蘊深厚、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論扎實、中醫(yī)臨床思維能力縝密、崗位勝任能力強、綜合素質(zhì)高，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復等方面工作，具有一定創(chuàng)新能力的卓越中醫(yī)學應(yīng)用型人才。強臨床，即各種“早臨床、多臨床、反復臨床”：就是加強臨床教學內(nèi)涵，加強臨床實踐能力培養(yǎng)，加強臨床技能的訓練和臨床診療思維能力的培養(yǎng)。就業(yè)前景與方向：中醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可在中醫(yī)院校、各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)以及各級綜合性醫(yī)院中醫(yī)科等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。