學(xué)生投票人數(shù):205人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 36% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):210人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 22% |
三星 | 23% |
二星 | 5% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):204人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 23% |
三星 | 28% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):203人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 18% |
三星 | 28% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
工商管理1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法,具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能,能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)管理工作以及教學(xué)科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)人才。2、培養(yǎng)規(guī)格知識(shí)結(jié)構(gòu)能力要求1、基礎(chǔ)性知識(shí):熟練掌握數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的理論和方法。2、專業(yè)性知識(shí):系統(tǒng)掌握管理學(xué)、組織行為學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)等工商管理類專業(yè)理論知識(shí)與方法,掌握本學(xué)科的林倫前言及發(fā)展動(dòng)態(tài)。3、通識(shí)性知識(shí):學(xué)生須選修哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、科學(xué)技術(shù)、語言文學(xué)、健康藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展等方面的通識(shí)性知識(shí)。
工商管理類專業(yè)專業(yè)學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)包括獲取知識(shí)能力、知識(shí)應(yīng)用能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力三個(gè)方面:1、知識(shí)獲取能力:能夠運(yùn)用科學(xué)的方法,通過課堂、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等渠道獲取知識(shí);善于學(xué)習(xí)和吸收他人知識(shí),并構(gòu)建自己的知識(shí)體系。2、知識(shí)應(yīng)用能力:能夠應(yīng)用管理理論與方法分析并解決理論與實(shí)踐問題。3、具有較強(qiáng)的組織溝通能力與探索性、批判性思維能力,不斷嘗試?yán)碚摶驅(qū)嵺`創(chuàng)新。3、學(xué)制和學(xué)位學(xué)制:四年學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士4、核心課程:管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、公司治理、運(yùn)營(yíng)管理等課程。
5、畢業(yè)生就業(yè)適用方向?qū)W生畢業(yè)后面向各類企業(yè)或政府部門從事運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、供應(yīng)鏈管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等專業(yè)工作,或者自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。