植物保護(hù)（公費(fèi)農(nóng)科生）(學(xué)制四年授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位)培養(yǎng)目標(biāo)：著眼鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化戰(zhàn)略，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有知農(nóng)愛農(nóng)情懷、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)本領(lǐng)，懂管理、有專技、善經(jīng)營，立足山西農(nóng)業(yè)區(qū)域資源稟賦、優(yōu)勢特色發(fā)展，具備扎實(shí)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及植物保護(hù)專業(yè)基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識與綜合素質(zhì)解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村社會發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)過程中相關(guān)植物健康、綠色安全等基本問題，能夠在農(nóng)村基層單位或其它相關(guān)部門從事行政管理、技術(shù)開發(fā)、農(nóng)技推廣和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。主要課程：植物學(xué)、普通昆蟲學(xué)、普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)學(xué)概論、園藝學(xué)通論、土壤肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、行政管理學(xué)就業(yè)前景：全省定向、公費(fèi)培養(yǎng)、帶編就業(yè)，畢業(yè)后主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層綜合、便民科技服務(wù)機(jī)構(gòu)、科技園區(qū)等從事基層行政管理、技術(shù)服務(wù)、植保技術(shù)推廣與開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等工作。植物保護(hù)（本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)）（學(xué)制四年授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位）培養(yǎng)目標(biāo)：立足國家和社會對植物保護(hù)專業(yè)高層次人才的需求，按照“以人為本、個性培養(yǎng)、強(qiáng)化基礎(chǔ)、擇優(yōu)分流、貫通培養(yǎng)、突出創(chuàng)新”的教育原則，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好科學(xué)文化素養(yǎng)和扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)、植物保護(hù)基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能；具有優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，求實(shí)求是創(chuàng)新意識和能力，具備在植物保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造的能力的拔尖創(chuàng)新型人才。主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、普通昆蟲學(xué)、普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)、植保生物技術(shù)、植保信息技術(shù)就業(yè)前景：畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、海關(guān)口岸、檢驗(yàn)檢疫、食品安全、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)行政管理和技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營和生產(chǎn)管理等部門從事教學(xué)、科研和管理工作。植物保護(hù)(卓越人才實(shí)驗(yàn)班)(學(xué)制四年授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位)培養(yǎng)目標(biāo)：以植物健康安全為理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具備現(xiàn)代植物保護(hù)科學(xué)與技術(shù)方面扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和生產(chǎn)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識，能從事植物保護(hù)領(lǐng)域的科研與教學(xué)、技術(shù)研發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理等工作，有較強(qiáng)組織、攻關(guān)能力和國際交流能力，能參與未來國際農(nóng)業(yè)科技競爭，引領(lǐng)未來植保發(fā)展的拔尖創(chuàng)新型、復(fù)合應(yīng)用型人才。主要課程：普通昆蟲學(xué)、普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)、昆蟲研究法、植病研究法、生物防治、智慧植保等。以學(xué)生成長成才為中心，實(shí)行導(dǎo)師制，小班授課，個性導(dǎo)學(xué)，精準(zhǔn)導(dǎo)研，團(tuán)隊(duì)導(dǎo)創(chuàng)、國內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)的教學(xué)模式。就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所繼續(xù)深造，從事植保教學(xué)科學(xué)研究工作，各級人民政府及其所屬單位以及主要邊貿(mào)海關(guān)、口岸動植物檢疫部門從事行政管理和技術(shù)推廣工作，各種農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)藥生產(chǎn)及經(jīng)營單位從事安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理等工作。

植物保護(hù)專業(yè)(學(xué)制四年授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代植物保護(hù)科學(xué)與技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論和基本技能，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)意識，能從事植物保護(hù)領(lǐng)域的教學(xué)與科研、技術(shù)推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作，有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力、攻關(guān)組織能力和國際交流能力，能參與未來國際農(nóng)業(yè)科技競爭，引領(lǐng)未來植保發(fā)展方向的拔尖創(chuàng)新型、復(fù)合應(yīng)用型人才。主要課程：普通昆蟲學(xué)、普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)、昆蟲研究法、植病研究法、昆蟲生態(tài)及預(yù)測預(yù)報等。就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事植?？茖W(xué)研究和教育工作，各級人民政府及其下屬單位以及主要邊貿(mào)口岸動植物檢疫部門從事行政管理和技術(shù)推廣工作，各種農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)藥生產(chǎn)及經(jīng)營單位從事安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理等工作。