學生投票人數(shù):25人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 20% |
三星 | 24% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
學生投票人數(shù):27人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 29% |
三星 | 18% |
二星 | 3% |
一星 | 14% |
學生投票人數(shù):25人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 32% |
四星 | 32% |
三星 | 16% |
二星 | 8% |
一星 | 12% |
學生投票人數(shù):26人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 26% |
三星 | 26% |
二星 | 3% |
一星 | 11% |
物流工程:本科學制四年理工普通類
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有良好的科學素養(yǎng)和文化修養(yǎng),具備堅實的數(shù)理基礎(chǔ)、良好的計算機和外語能力,富有創(chuàng)新精神和實踐能力。掌握物流工程規(guī)劃設(shè)計、物流裝備設(shè)計與運用、配送中心規(guī)劃設(shè)計以及物流系統(tǒng)運作與管理等基礎(chǔ)知識與基本技能,優(yōu)秀人才能進一步進行專業(yè)深造。按國家學位辦的標準,授予工學學士學位。
知識培養(yǎng)與能力塑造:本專業(yè)采用本科“3+1”人才培養(yǎng)模式,強調(diào)動手和工程實踐能力培養(yǎng)。在校學習期間,培養(yǎng)學生具有較強的政治理論水平和思想道德素質(zhì);系統(tǒng)、科學地掌握物流工程的基本理論、基本知識和基本技能;具有豐富的物流系統(tǒng)自動化技術(shù)知識、物流信息技術(shù)知識,具有電子商務與物流復合能力,能夠熟練運用現(xiàn)代物流工程理論、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計方法和計算機技術(shù),具有從事大型物流工程項目規(guī)劃與設(shè)計、實施、管理等工作的能力。
主要課程:檢測技術(shù)與信號處理、控制工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流信息技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、運籌學、管理學概論、物流學、供應鏈管理、系統(tǒng)建模與仿真、物流技術(shù)與裝備、物流配送中心設(shè)計、物流設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在政府相關(guān)管理部門、各類物流企事業(yè)單位、大型商貿(mào)公司、企業(yè)物流部門、管理咨詢公司、物流信息技術(shù)公司和科研院所從事物流系統(tǒng)的研究、規(guī)劃、設(shè)計及運營管理等工作,也可以繼續(xù)攻讀物流工程碩士、博士學位。
物流業(yè)是我國十大振興產(chǎn)業(yè)之一,是融合運輸、倉儲、貨運代理和信息等行業(yè)的復合型服務產(chǎn)業(yè),涉及領(lǐng)域廣,吸納就業(yè)人數(shù)多,促進生產(chǎn)、拉動消費作用大。但是我國物流業(yè)總體水平落后,物流專業(yè)人才極其缺乏,社會各界對高級物流人才的需求非常迫切,因此,從事物流工程與管理專業(yè)的人才,其發(fā)展前景非常誘人。