學(xué)生投票人數(shù):10人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 40% |
三星 | 10% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):10人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 40% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):9人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 45% |
三星 | 22% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):9人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 33% |
三星 | 11% |
二星 | 11% |
一星 | 11% |
服裝與服飾設(shè)計學(xué)歷:本科學(xué)制:四年學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士什么是服裝與服飾設(shè)計專業(yè)?服裝與服飾設(shè)計的研究領(lǐng)域包括服裝本身的設(shè)計、生產(chǎn)、消費問題,也包括與服裝相關(guān)的衣物配飾的設(shè)計及消費研究;服裝與服飾設(shè)計是強調(diào)藝術(shù)與技術(shù)、實用與時尚、創(chuàng)新與傳承、生產(chǎn)與商業(yè)等多重關(guān)系的綜合性學(xué)科,具有生活文化的獨特意味。本專業(yè)的主要課程有哪些?藝術(shù)概論、中外設(shè)計史、中西方服裝史、設(shè)計方法、服裝畫技法、服飾色彩設(shè)計、面料紋樣設(shè)計、面料塑形、服裝工藝與制作、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、立體裁剪、日常裝設(shè)計、職業(yè)裝設(shè)計、禮服設(shè)計、手工印染、服飾配件設(shè)計等。我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里?(1)本專業(yè)創(chuàng)建于1985年,具有近35年的辦學(xué)歷史,是北京市最早的服裝設(shè)計專業(yè)之一,本專業(yè)積累了豐富的服裝教學(xué)經(jīng)驗,為北京市以及全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的服裝設(shè)計及技術(shù)人才。(2)近兩年在中國科學(xué)評價研究中心發(fā)布的《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》中,在全國開設(shè)此專業(yè)的228所高校中排名第27位,獲評4星級專業(yè)。(3)本專業(yè)現(xiàn)有教師11人,其中教授2人、副教授4人、博士2人,全部具有企業(yè)實踐經(jīng)驗。(4)本專業(yè)堅持“以賽促教”強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),每年帶領(lǐng)學(xué)生參加中國國際大學(xué)生時裝周、石獅杯等設(shè)計大賽,聘請專業(yè)高端人才、行業(yè)大師非遺傳承人、企業(yè)高級技師等走進課堂,強化培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)有視野、會設(shè)計、能實施、善溝通的服裝與服飾設(shè)計人才。本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景?本專業(yè)畢業(yè)生可以面向服裝設(shè)計、服裝陳列、服裝買手、服飾品設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用型設(shè)計領(lǐng)域,畢業(yè)生可從事服裝品牌設(shè)計師、服裝定制設(shè)計師、服裝制版師、服裝營銷、服裝陳列師、服裝買手、服飾配件設(shè)計師、時尚攝影師等行業(yè);在時尚傳媒等機構(gòu)擔(dān)任美術(shù)編輯;在幼兒園、中小學(xué)、社會培訓(xùn)類教育機構(gòu)等擔(dān)任美術(shù)教師、培訓(xùn)教師等職位;在時尚領(lǐng)域從事服裝、文創(chuàng)等自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。本專業(yè)就業(yè)前景良好,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,歷屆畢業(yè)生中占比10%的學(xué)生選擇繼續(xù)深造,國外學(xué)歷進修,遍及美國、英國、西班牙、意大利、韓國、日本等國家。本專業(yè)的人才在社會發(fā)展進步中發(fā)揮哪些作用?百姓的生活離不開“衣、食、住、行”,本專業(yè)人才在社會發(fā)展進程中擔(dān)負著提高人們的著裝品質(zhì)、滿足人們對美好生活的期盼、服務(wù)改善人類生活的責(zé)任;本專業(yè)人才在社會發(fā)展進程中擔(dān)負著傳承發(fā)揚傳統(tǒng)文化和設(shè)計創(chuàng)新的責(zé)任及傳達正確社會生活理念的引領(lǐng)作用。