歷史學（文遺保護與利用）學歷：本科學制：四年學位：歷史學學士什么是歷史學（文遺保護與利用）專業(yè)？歷史學（文遺保護與利用）專業(yè)是運用歷史學的理論、方法，對歷史資源、物質文化遺產(chǎn)與非物質文化遺產(chǎn)資源進行挖掘、調查與評估、綜合保護與利用的本科專業(yè)。本專業(yè)的研究對象是什么？歷史學（文遺保護與利用）的研究對象主要包括歷史文化、物質文化遺產(chǎn)（世界遺產(chǎn)、國家各級文物與文保單位、大型遺址、歷史街區(qū)、傳統(tǒng)村落）與非物質文化遺產(chǎn)（傳統(tǒng)手工技藝、傳統(tǒng)表演藝術、傳統(tǒng)生產(chǎn)與生活知識、傳統(tǒng)儀式與節(jié)日）其中北京的歷史和文化遺產(chǎn)是本專業(yè)重點的研究。本專業(yè)的主要課程有哪些？主要課程有：中國通史、世界通史、北京史、元明清史、文化遺產(chǎn)學、文化遺產(chǎn)調查與評估、文化遺產(chǎn)數(shù)字化、中國古代建筑等。我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？（1）自1978年成立以來，我專業(yè)發(fā)展勢頭良好。作為國內高校率先踐行“應用史學”人才培養(yǎng)的專業(yè)之一，2009年本專業(yè)被評為北京市特色專業(yè)建設點，2013年被評為教育部專業(yè)綜合改革試點，也是我校唯一入選教育部綜合改革試點的專業(yè)，2020年入選北京市級一流本科專業(yè)建設點。（2）雄厚的師資力量。本專業(yè)現(xiàn)有教學團隊實力較為雄厚，副教授以上教師占所有教師隊伍的81.8%，有博士學位人員占到80%以上。本專業(yè)教師先后獲得北京市教學名師、北京市“高創(chuàng)”領軍人才、入選北京市“培養(yǎng)新世紀社科理論人才百人工程”等眾多榮譽稱號。（3）教學成果突出。本專業(yè)多年來強調學科專業(yè)一體化發(fā)展，教學改革成果多次獲得校級教學成果獎。2012年本專業(yè)的教改成果《依托學科、面向應用、服務首都的文化遺產(chǎn)保護與利用人才培養(yǎng)體系的構建》獲北京市教育教學成果二等獎。本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景？畢業(yè)生可面向文化與文化遺產(chǎn)管理機構、博物館、文化館、非遺保護中心、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關行業(yè)與機構、拍賣行、中小學等。我專業(yè)很多畢業(yè)生在首都文化遺產(chǎn)相關單位工作，如國家博物館有18人，故宮博物院18人，首都博物館20人。本專業(yè)就業(yè)率近年來一直維持在98%以上，有多名學生進入本校中國史學科以及北京大學、北京師范大學、中央民族大學、首都師范大學、中國人民大學等高校繼續(xù)深造。本專業(yè)的人才在社會發(fā)展進步中發(fā)揮哪些作用？本專業(yè)已經(jīng)成為首都文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)的重要基地，對北京的文化遺產(chǎn)保護事業(yè)做出了突出貢獻。畢業(yè)學生大量活躍在北京市文物保護第一線，在北京的歷史文化名城、地下文物保護以及非物質文化遺產(chǎn)的研究、保護與傳承等方面均有建樹，奠定了我專業(yè)畢業(yè)生在北京文化遺產(chǎn)行業(yè)中的地位。