學(xué)生投票人數(shù):221人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 28% |
三星 | 14% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):222人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 23% |
三星 | 26% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):216人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 22% |
三星 | 24% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):212人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 17% |
三星 | 32% |
二星 | 7% |
一星 | 5% |
法學(xué)學(xué)歷:本科學(xué)制:四年學(xué)位:法學(xué)學(xué)士什么是法學(xué)專業(yè)?法學(xué),是以法律、法律現(xiàn)象及其規(guī)律性為研究內(nèi)容的科學(xué),是研究與法相關(guān)問題的專門學(xué)問,是關(guān)于法律問題的知識和理論體系。法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在黨政機關(guān)和司法機關(guān)、律師事務(wù)所和公證處、企事業(yè)單位和基層社區(qū)等領(lǐng)域從事法律專業(yè)及其他工作的應(yīng)用型高級人才。本專業(yè)的研究對象是什么?法學(xué)專業(yè)以法律規(guī)范、法學(xué)理論和法律實踐以及通過它們所體現(xiàn)的法律文化、法律技術(shù)等為研究對象。本專業(yè)的主要課程有哪些?法理學(xué)、習(xí)近平法治思想概論、憲法學(xué)、中國法律史、民法學(xué)、刑法學(xué)、國際法、民事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、國際經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法、商法學(xué)、財稅法、法律職業(yè)倫理、金融法、公司企業(yè)法、外商投資法、監(jiān)察法、文創(chuàng)文旅文遺法律專題、地方立法與基層治理專題、演講與辯論、模擬審判、法律診所實踐等。本專業(yè)的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里?法學(xué)專業(yè)著力培養(yǎng)業(yè)務(wù)精、能力強、有社會責(zé)任感、可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用型法律人才,在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面充分凸現(xiàn)本專業(yè)特色與培養(yǎng)優(yōu)勢。(1)雄厚的學(xué)術(shù)支撐。有北京市重點建設(shè)的經(jīng)濟法學(xué)科、首都法制研究中心、北京市法學(xué)會金融與財稅法學(xué)研究會等教學(xué)、學(xué)習(xí)和研究平臺,為專業(yè)人才培養(yǎng)提供雄厚的學(xué)術(shù)支撐。(2)創(chuàng)建“學(xué)知法律講堂”。邀請法官、檢察官、律師、政府官員等實務(wù)專家進課堂,將法律實務(wù)和法制建設(shè)最新成就帶到課堂,真正做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才。(3)廣闊的專業(yè)實踐平臺。建有模擬法庭/仲裁庭、法律診所(法律援助中心)等實驗室和北京國振律師事務(wù)所、北京延慶區(qū)人民法院等30余家校外實踐基地。(4)注重學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)。除專業(yè)知識和技能之外,構(gòu)建了包括新生辯論賽、讀書會、專業(yè)演講與辯論、模擬法庭競賽等在內(nèi)的“學(xué)知杯”素質(zhì)培養(yǎng)體系,全方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。(5)畢業(yè)生深造途徑多樣化。本專業(yè)畢業(yè)生可以考取本校、國內(nèi)其他高校的研究生,還可以申請境外合作高校的研究生入學(xué)資格。本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景?可以從事法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問等法律職業(yè),還可以在國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)基層等領(lǐng)域從事管理和法律工作,也可以自主創(chuàng)業(yè),開拓新興的法律服務(wù)市場。本專業(yè)的人才在社會發(fā)展進步中發(fā)揮哪些作用?其一,法學(xué)專業(yè)科研從業(yè)者與實務(wù)部門從業(yè)者均通過自身研究工作與實踐工作的總結(jié),對完善我國法制與司法實踐建言獻策。其二,法官、檢察官、公安執(zhí)法人員等法學(xué)專業(yè)實務(wù)部門從業(yè)者均是我國法律制度的踐行者與維護者。其三,法學(xué)專業(yè)科研從業(yè)者與實務(wù)部門從業(yè)者在本職工作外,更是承擔(dān)我國普法工作的主力軍,為全面提升我國公民的法制觀念貢獻力量。