學(xué)制：四年授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：通過對接加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)（UBC）林學(xué)院Forest Sciences專業(yè)，引進(jìn)國際先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育資源和教學(xué)管理理念，培養(yǎng)能夠熟練運用中英雙語，掌握林學(xué)基礎(chǔ)理論知識、林業(yè)前沿科學(xué)技術(shù)、自然資源管理和城市林業(yè)規(guī)劃能力，具有全球視野和國際競爭力的高素質(zhì)林業(yè)高級專業(yè)人才。主要課程：植物學(xué)、樹木學(xué)、植物生理學(xué)、森林培育學(xué)、森林可持續(xù)經(jīng)營、保護(hù)生物學(xué)、測量學(xué)、生態(tài)學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)等?！I(yè)優(yōu)勢：本項目以林學(xué)浙江省一流學(xué)科（A類）與世界名校和世界一流學(xué)科（UBc 2019年US News世界大學(xué)排名第29，QS世界大學(xué)排名第47；林學(xué)專業(yè)世界排名第一）強強聯(lián)合，培養(yǎng)世界一流、具有國際視野的高端人才。本項目在林學(xué)國家特色專業(yè)的基礎(chǔ)上建設(shè)。依托亞熱帶森林培育國家重點實驗室、林學(xué)類國家級實驗教學(xué)示范中心、天目山國家級大學(xué)生校外實習(xí)基地等國家級平臺建設(shè)；擁有國家拔尖創(chuàng)新型卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃試點改革項目；同時引進(jìn)國際先進(jìn)的教育理念、管理模式和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，包括外籍教師、原版教材、科學(xué)的課程體系、創(chuàng)新的教學(xué)方法和質(zhì)量評價體系等，擁有UBC等國外高等院校師資及國家級人才和國家級教學(xué)團(tuán)隊，核心課程采用全英文教學(xué)；具備完整的本碩博人才培養(yǎng)體系；是走進(jìn)世界一流大學(xué)的捷徑。就業(yè)方向：通過培養(yǎng)具有全球視野的林學(xué)高層次人才，畢業(yè)生有機會進(jìn)入加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)（UBC）等國際頂尖學(xué)府深造；可在政府部門、國內(nèi)外企業(yè)、科研院所和高校等單位從事林業(yè)管理、自然資源保護(hù)、城市林業(yè)規(guī)劃與管理、等領(lǐng)域相關(guān)的政策制定與管理、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作；適合在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城鎮(zhèn)森林與綠地建設(shè)、自然保護(hù)區(qū)、旅游、檢疫等行業(yè)從事森林培育、森林資源經(jīng)營與管理、森林病蟲害防治相關(guān)的生產(chǎn)實踐、產(chǎn)品開發(fā)、建設(shè)和管理等工作。近三年畢業(yè)生就業(yè)率在96%以上。