專業(yè)名片：供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置是山東大學主動對接國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求而進行的專業(yè)優(yōu)化調(diào)整的重要舉措，是落實學校《山東大學本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展行動計劃（2018-2020）》、實現(xiàn)專業(yè)“瘦身、長高、變強”的關(guān)鍵一步。已獲批的39所高校中，山東大學是唯一的“雙一流”建設(shè)A類高校。

專業(yè)定位：“供應(yīng)鏈管理”專業(yè)面向國家戰(zhàn)略需求和全球企業(yè)經(jīng)營發(fā)展新模式，以管理科學、數(shù)據(jù)科學為基礎(chǔ)，有機結(jié)合戰(zhàn)略與組織管理、經(jīng)濟學、工業(yè)工程等基礎(chǔ)學科，深度融合物聯(lián)網(wǎng)與人工智能等新興技術(shù)，著力解決新時代復雜環(huán)境下的供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、運營、計劃與控制等問題，實現(xiàn)供應(yīng)鏈資源最優(yōu)配置、潛在風險協(xié)同管控，增強企業(yè)經(jīng)營的敏捷性和柔性，提高供應(yīng)鏈整體運營績效。

歷史沿革：專業(yè)申報起始于2017年山東大學管理學院與威海校區(qū)商學院共建共享物流管理專業(yè)，并在此基礎(chǔ)上成立了供應(yīng)鏈管理專業(yè)建設(shè)團隊，2019年歷經(jīng)提出申請、專家論證等程序，并最終獲教育部批準設(shè)立。山東大學供應(yīng)鏈管理專業(yè)融匯貫通了管理科學、數(shù)據(jù)分析、戰(zhàn)略與組織管理、信息管理與信息系統(tǒng)、物流管理、工業(yè)工程專業(yè)的培養(yǎng)體系，重塑提煉而成。其中信息管理與信息系統(tǒng)是國家級一流專業(yè)建設(shè)點。

特色優(yōu)勢：該專業(yè)具有很強的交叉學科性質(zhì)，能夠使學生擺脫單一學科的局限性，樹立系統(tǒng)思維觀，實現(xiàn)貫穿戰(zhàn)略、計劃和運營的一體化企業(yè)經(jīng)營解決方案。特色如下：1.戰(zhàn)略新興供應(yīng)鏈管理是在人類工業(yè)化進程發(fā)展到今天的必然產(chǎn)物，而工業(yè)化發(fā)展和演化的重要驅(qū)動力來自于市場主體企業(yè)之間的競爭和技術(shù)的發(fā)展。面對國家戰(zhàn)略需求和全球企業(yè)經(jīng)營發(fā)展新模式，企業(yè)管理已經(jīng)演化為打破職能之間和企業(yè)之間壁壘，走向跨職能、跨企業(yè)協(xié)同的發(fā)展階段。供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略性體現(xiàn)在學科交叉對經(jīng)營模式的創(chuàng)新力上，新興性體現(xiàn)在供應(yīng)鏈管理引領(lǐng)了企業(yè)管理的前沿趨勢。2.交叉學科（四個主要模塊）供應(yīng)鏈管理具有典型的交叉學科性質(zhì)，這一性質(zhì)為供應(yīng)鏈理論的發(fā)展以及運營模式的創(chuàng)新提供了肥沃的土壤。供應(yīng)鏈管理的理論和方法體系主要包括四個模塊：管理科學（系統(tǒng)優(yōu)化，主要基礎(chǔ)是數(shù)學），商務(wù)分析（數(shù)據(jù)科學和應(yīng)用、信息管理，主要基礎(chǔ)是統(tǒng)計學和計算機），戰(zhàn)略與組織管理（主要基礎(chǔ)是經(jīng)濟學和管理學），供應(yīng)鏈運營（圍繞計劃、控制、職能管理，主要是專業(yè)應(yīng)用）。3.理論與應(yīng)用密切結(jié)合供應(yīng)鏈管理既有豐富的理論和方法支持，同時也有大量成功的優(yōu)秀企業(yè)實踐。理論和實踐相互促進，構(gòu)成了供應(yīng)鏈管理學科的一個顯著特點。供應(yīng)鏈管理的理論和方法包括管理科學、數(shù)據(jù)科學、戰(zhàn)略與組織管理、供應(yīng)鏈運營、經(jīng)濟學、工業(yè)工程等學科；應(yīng)用包括涵蓋企業(yè)從需求管理到制造管理再到采購管理的經(jīng)營實踐的全部運營流程。近些年的企業(yè)管理模式創(chuàng)新大多來自供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域。4.寬口徑、厚基礎(chǔ)供應(yīng)鏈管理的培養(yǎng)體系以四個主要模塊為主，四大模塊的知識結(jié)構(gòu)以基本功培養(yǎng)為主，讓學生在本科階段打下堅實的基礎(chǔ)。同時，多模塊培養(yǎng)以及通過模塊之間的交互給學生的未來發(fā)展提供寬闊的、創(chuàng)新性的空間。

核心課程：管理科學模塊：運籌學、供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、供應(yīng)鏈建模與仿真、管理決策分析、管理信息系統(tǒng)、智能算法等。數(shù)據(jù)科學：統(tǒng)計學、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、程序設(shè)計、計量經(jīng)濟學、機器學習與大數(shù)據(jù)分析。組織與戰(zhàn)略管理：微觀經(jīng)濟學、管理學原理、供應(yīng)鏈組織與戰(zhàn)略管理、博弈論等。供應(yīng)鏈運營：運營管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理、采購管理、市場營銷、制造計劃與控制、供應(yīng)鏈風險管理、供應(yīng)鏈金融、智慧供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用等。

畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量：供應(yīng)鏈管理是在管理類兩個一級學科管理科學和工商管理基礎(chǔ)上，運用數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)分析、人工智能等前沿技術(shù)發(fā)展起來的一門新興學科，在發(fā)展和豐富供應(yīng)鏈管理理論和方法的基礎(chǔ)上幫助供應(yīng)鏈做出最優(yōu)決策。山東大學供應(yīng)鏈管理專業(yè)扎根于信息管理與信息系統(tǒng)國家一流專業(yè)點建設(shè)，培養(yǎng)具有管理學、經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)分析、運籌學、采購管理、制造計劃與控制、營銷管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、供應(yīng)鏈建模和仿真等領(lǐng)域的扎實專業(yè)知識的復合型高端專業(yè)人才。學生畢業(yè)后可進入各類工商企業(yè)、供應(yīng)鏈咨詢機構(gòu)、政府相關(guān)部門從事供應(yīng)鏈管理實踐或研究工作。