音樂學（師范）學制四年培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強英語語言綜合能力，具有國際化視野和創(chuàng)新精神,適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要；具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教育技術和教學基本技能；能傳承本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂藝術，既有系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和一定的音樂表演技能，又能適應中小學音樂教育的國際化應用型人才。主要課程：中小學音樂教材研究、音樂教育學、音樂微格教學法、視唱練耳、基本樂理、基礎和聲、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、復調、計算機音樂、樂隊編配、民族民間音樂概論、中國音樂史及名作欣賞、西方音樂史及名作欣賞、形體與舞蹈、舞蹈編配、鋼琴、聲樂等。就業(yè)方向：根據2018屆畢業(yè)生就業(yè)情況，13.6%的畢業(yè)生升學讀研，34%的畢業(yè)生在省內中小學任教，50%的畢業(yè)生在上市公司等大型企業(yè)工作。學讀研的有英國利物浦大學、英國約克大學、英國謝菲爾德大學等國外高校，還有上海師范大學、杭州師范大學等國內高校，在企業(yè)工作的有浙江啟藝文化有限公司、杭州華藝文化藝術有限公司、上?？破坊ば虏牧嫌邢薰镜?，在省內中小學任教的有椒江第五中學、杭州嘉綠苑小學、浙江長興第七小學等，部分在國家漢辦從事國際志愿者服務，部分在地方教育局工作。