本專業(yè)培養(yǎng)具有鮮明專業(yè)情意、復(fù)合專業(yè)知識和綜合專業(yè)能力的應(yīng)用型專門人才。擁有心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、解剖生理實(shí)驗(yàn)室、奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)室、蒙臺梭利實(shí)驗(yàn)室、鋼琴教室、電子鋼琴教室、舞蹈教室、聲樂教室、美術(shù)教室、手工制作實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備。主要學(xué)習(xí)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、中外學(xué)前教育史、幼兒園課程與活動設(shè)計、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、幼兒游戲與指導(dǎo)、學(xué)前兒童行為觀察與分析、幼兒園環(huán)境設(shè)計、幼兒園玩教具制作等課程，并進(jìn)行系統(tǒng)的教育、教學(xué)、科研等專業(yè)技能的訓(xùn)練。畢業(yè)生可到幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、少兒活動中心、幼兒教育傳媒機(jī)構(gòu)和教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)就業(yè)。近3年，畢業(yè)生獲得教師資格證書比例為100%，畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到95%，研究生錄取率為19%。