學(xué)生投票人數(shù):15人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 33% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù):18人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 16% |
三星 | 11% |
二星 | 0% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):15人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 13% |
三星 | 6% |
二星 | 6% |
一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù):15人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 13% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 20% |
微電子科學(xué)與工程專業(yè)本科學(xué)制四年本專業(yè)為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)素養(yǎng),具有扎實的微電子工程技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實踐能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)電子信息與微電子領(lǐng)域的集成電路設(shè)計、制造、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等基層一線需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生面向海西經(jīng)濟建設(shè),能從事微電子及交叉領(lǐng)域如:集成電路設(shè)計與應(yīng)用、EDA軟件設(shè)計.集成電路制造、集成電路封裝測試、生產(chǎn)管理及光電顯示等的相關(guān)工作。畢業(yè)五年后能夠根據(jù)國家和海西微電子行業(yè)發(fā)展的需要,通過自身學(xué)習(xí)逐步成長為本領(lǐng)域的技術(shù)骨干。本專業(yè)經(jīng)過十幾年的發(fā)展,現(xiàn)已形成具有一定梯隊的學(xué)術(shù)骨干隊伍,目前教師隊伍中具有博士學(xué)位的比例近80%,且大部分教師具有高級職稱。擁有2個專業(yè)實驗室,配備有較為完備的集成電路設(shè)計及制造相關(guān)的軟硬件,為本專業(yè)的人才培養(yǎng)及科學(xué)研究提供堅實的基礎(chǔ)。還與周邊多家相關(guān)企業(yè)建立了密切的聯(lián)系和合作關(guān)系,為學(xué)生提供良好的實習(xí)基地,也為企業(yè)提供有力的技術(shù)支撐。開設(shè)的主要課程及主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有:C語言程序設(shè)計、電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、固體物理與半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件物理、半導(dǎo)體制造技術(shù)、電磁場與微波技術(shù).微機原理及接口技術(shù).檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計。可編程邏輯器件原理與應(yīng)用、模擬集成電路分析與設(shè)計、數(shù)字集成電路設(shè)計、集成電路版圖設(shè)計、薄膜材料制備原理技術(shù)及應(yīng)用、集成電路封裝與測試、金工實習(xí)、電工工藝實習(xí)、電子工藝與整機安裝、專業(yè)認識實習(xí).電子技術(shù)綜合設(shè)計與實踐.微機應(yīng)用設(shè)計與實踐、可編程邏輯器件原理與應(yīng)用課程設(shè)計、集成電路制造工藝仿真、模擬集成電路課程設(shè)計、半導(dǎo)體晶圓測試虛擬仿真項目、微電子科學(xué)與工程專業(yè)綜合工程實踐、畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習(xí)等。主要專業(yè)特色:微電子行業(yè)是目前國家及福建省重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè),作為國內(nèi)“新工科”的主要專業(yè),本專業(yè)根據(jù)國家工程教育認證標(biāo)準,結(jié)合地方經(jīng)濟、社會、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求制定培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程體系,重視實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和工程實踐能力,鼓勵和支持學(xué)生參與課內(nèi)外科技實踐活動和各類學(xué)科競賽,為福建省培養(yǎng)集成電路設(shè)計與制造業(yè)急需的人才。授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士