學生投票人數(shù):21人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 9% |
三星 | 14% |
二星 | 14% |
一星 | 23% |
學生投票人數(shù):26人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 7% |
三星 | 11% |
二星 | 15% |
一星 | 19% |
學生投票人數(shù):21人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 4% |
三星 | 14% |
二星 | 4% |
一星 | 28% |
學生投票人數(shù):18人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 0% |
三星 | 16% |
二星 | 16% |
一星 | 22% |
學歷:本科學制:四年學位:管理學學士
專業(yè)簡介物流管理專業(yè)創(chuàng)辦于2007年,2018年被確定為學?!皟?yōu)勢發(fā)展專業(yè)”,2019年被確定為河北省“一流本科”專業(yè)建設點。專業(yè)教師隊伍年齡結構合理,能力水平突出,承擔各級各類科研課題,累計引進科研經(jīng)費數(shù)百萬元。物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法,具有物流規(guī)劃與設計、物流管理、運作管理能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流規(guī)劃設計與運作管理的應用型物流管理人才。專業(yè)學生學風嚴謹,銳意進取,在參加各類學生科技競賽活動中屢獲佳績。專業(yè)課程設置緊密貼合物流行業(yè)前沿,實踐課程與行業(yè)實際無縫銜接。專業(yè)每年向社會輸送大批高級物流管理專業(yè)人才,畢業(yè)生考取研究生或就職于順豐、京東、蘇寧等行業(yè)領軍企業(yè)。
什么是物流管理?物流管理是在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益的管理活動?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論上的學科專業(yè)。
本專業(yè)的研究對象是什么?本專業(yè)研究對象是生產(chǎn)型、流通型、電商型等多種類型的企業(yè)或各類行業(yè)的運輸、倉儲、包裝、流通加工和信息服務等物流活動的相關科學技術手段和管理組織方法;物流管理理論的實際應用操作;以及對物流信息的組織、分析研究和開發(fā)利用進行系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃。
本專業(yè)的主要課程有哪些?物流管理、管理信息系統(tǒng)、供應鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流設施與設備、條碼技術與應用、第三方物流、運籌學、生產(chǎn)與作業(yè)管理、采購與庫存管理、市場營銷、電子商務等。
本專業(yè)的培養(yǎng)優(yōu)勢及特色是什么?本專業(yè)擁有一支教學經(jīng)驗豐富的“雙師雙能”型教師團隊,40%以上的教師具有教授、副教授職稱,所有教師均具有碩士或博士學位。專業(yè)建有多個專業(yè)實驗室,配備物流中心經(jīng)營模擬、供應鏈系統(tǒng)、物流仿真系統(tǒng)、物流經(jīng)營管理沙盤、商業(yè)連鎖DRP系統(tǒng)、自動化立體倉庫等軟件及設備,可實現(xiàn)專業(yè)多門課程、多種形式實驗實訓教學。專業(yè)與京東物流、蘇寧云商、順豐速運等國內(nèi)知名物流企業(yè)建立了良好的校企合作關系,能夠為學生提供高質量的實習就業(yè)渠道。同時,專業(yè)與京東物流公司共建“京東物流華北人才分院”,面向行業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高素質物流管理人才。
本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景?本專業(yè)畢業(yè)生擁有良好的就業(yè)前景和發(fā)展空間,畢業(yè)生主要就職于京東物流、蘇寧物流、順豐速遞、北京華聯(lián)等國內(nèi)大型知名企業(yè),主要從事物流系統(tǒng)的供應鏈管理、物流分析設計和規(guī)劃等工作;也可選擇在政府綜合經(jīng)濟管理部門、市場調研機構,從事物流分析、管理、預測、規(guī)劃、決策咨詢等工作。
本專業(yè)的考研情況及考研方向?本專業(yè)良好的學習訓練為學生繼續(xù)學習深造打下了堅實的基礎。近年來,畢業(yè)生紛紛考入北京大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京物資學院、暨南大學、中南大學、西南大學、中國石油大學、中國民航大學等知名院校攻讀研究生。