護(hù)理學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以“核心能力為基礎(chǔ)，綜合能力為目標(biāo)，中醫(yī)技能為特色”的健康促進(jìn)型護(hù)理人才，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)、有良好職業(yè)道德及較強(qiáng)的理論與實(shí)踐能力、科研能力、管理能力，全面發(fā)展的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)掌握較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，護(hù)理學(xué)的基本理論和操作技能；常見病和多發(fā)病診治的基本知識(shí)；急、難、危重癥護(hù)理的基本原則和操作技術(shù)；?？谱o(hù)理和專門監(jiān)護(hù)的技能，護(hù)理教學(xué)和科研的初步能力；醫(yī)院護(hù)理管理和社區(qū)護(hù)理與管理工作的初步能力。

課程設(shè)置：主干課程有正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)；特色課程有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理美學(xué)。

就業(yè)方向：在高等院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研工作；在綜合性醫(yī)院從事臨床護(hù)理、臨床護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理等工作。

學(xué)制及學(xué)位：四年理學(xué)學(xué)士學(xué)位