一、專業(yè)概況機械工程專業(yè)立足廣西，面向全國，培養(yǎng)掌握扎實的工程基礎(chǔ)知識及機械工程專業(yè)基本理論和專業(yè)技能，具備良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責(zé)任感，具有一定創(chuàng)新意識和較強工程實踐能力，能夠綜合運用機械工程及相關(guān)學(xué)科理論和專業(yè)知識，在機械工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)與設(shè)備管理等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。使學(xué)生畢業(yè)5年左右能在機械工程或相關(guān)領(lǐng)域獨立完成所負(fù)責(zé)的工作，具備成為現(xiàn)場工程技術(shù)骨干和獲得中級職稱的能力和水平。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好外語應(yīng)用能力，掌握機械工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新意識和一定的國際視野，能在機械工程領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、設(shè)計、制造、維護(hù)和管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。三、培養(yǎng)要求本專業(yè)主要學(xué)習(xí)機械工程的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和工程技能，接受工程實踐訓(xùn)練，注重實踐能力和工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，達(dá)到下列培養(yǎng)要求：1、工程知識——掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識并能將其用于解決復(fù)雜機械工程問題。2、問題分析——具有應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，對機械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別和提煉、定義和表達(dá)、分析和實證以及文獻(xiàn)研究的能力，并能獲得有效結(jié)論。3、設(shè)計/開發(fā)解決方案——在考慮安全與健康、法律法規(guī)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，以及經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化、社會等制約因素的前提下，能夠設(shè)計針對復(fù)雜機械工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的機械系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。4、研究——能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對機械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5、使用現(xiàn)代工具——在解決機械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題活動中，具有開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。6、工程與社會——在解決機械工程領(lǐng)域的相關(guān)問題中，能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展——能夠理解和評價針對復(fù)雜機械工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8、職業(yè)規(guī)范——熱愛祖國，擁有健康的體魄，具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。9、個人和團(tuán)隊——具有團(tuán)隊合作精神，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。10、溝通——能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括能夠理解和撰寫效果良好的報告和設(shè)計文件，進(jìn)行有效的陳述發(fā)言；掌握一門外語，能夠比較熟練地閱讀機械工程專業(yè)的外文書刊資料，具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。11、項目管理——理解工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策基本方法，并能夠應(yīng)用于多學(xué)科環(huán)境的工程實踐中。12、終身學(xué)習(xí)——具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。四、主干學(xué)科、主要課程和主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主干學(xué)科：機械工程、電工與電子科學(xué)、計算機科學(xué)與控制技術(shù)。主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、工程材料、單片機原理與接口技術(shù)、機械原理、機械設(shè)計、C語言程序設(shè)計、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術(shù)與機床、機電傳動控制與PLC技術(shù)、工業(yè)機器人基礎(chǔ)、微電子封裝與組裝技術(shù)、傳感器與工程測試技術(shù)、專業(yè)限選模塊課等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電子認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、工程制圖實訓(xùn)、普通機加工實訓(xùn)、機械裝置拆裝實訓(xùn)、C語言程序設(shè)計實驗、單片機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計、機械CAD技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)、三維造型軟件應(yīng)用、機械原理課程設(shè)計、機械設(shè)計綜合設(shè)計實訓(xùn)、智能機器人應(yīng)用實訓(xùn)、電子工程訓(xùn)練、機械工程訓(xùn)練、企業(yè)實訓(xùn)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)1、符合德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。2、學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為165學(xué)分。包括:所有課程、實踐教學(xué)、課外教育等。3、符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限與授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。七、就業(yè)方向機械工程專業(yè)作為熱門的應(yīng)用學(xué)科專業(yè)，就業(yè)市場對本專業(yè)的學(xué)生需求較大。畢業(yè)生在國內(nèi)外各類企業(yè)、設(shè)計院、研究所、高科技公司等單位從事機電設(shè)備及其自動化技術(shù)和國家重大工程設(shè)備的設(shè)計制造、生產(chǎn)組織管理、應(yīng)用技術(shù)研究以及經(jīng)營管理等工作，涉及機械、電子、信息、控制等多種行業(yè)。