一、專業(yè)概況桂林電子科技大學于1993年開始招收法學專業(yè)學生，本著“厚德、明法、格物、致公”的教育理念，在人才培養(yǎng)目標上定位為培養(yǎng)“以應用型為主的知識面寬、適應能力強的高級法律專業(yè)人才”。歷經(jīng)二十余年的發(fā)展，法學院在環(huán)境法、訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、法學理論等領(lǐng)域逐漸形成了自己的學科特色和研究方向，在師資隊伍、學科建設(shè)、科研水平和辦學條件等方面都取得了長足的發(fā)展。目前，法學院法學專任教師22人，分別來自全國20余所著名高校，學緣結(jié)構(gòu)十分合理。其中教授10人，副教授8人，具有博士、碩士學位教師占總數(shù)的90%。70%的專任教師具有法律資格證，多名教師曾從事審判、檢察、律師工作，具有豐富的實務經(jīng)驗。目前承擔各級各類科研課題70余項，其中國家級10余項，省部級20余項，廳局級40余項?？蒲谐晒@省部級獎勵15項。近三年公開發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文300余篇，出版專著、教材20余部。法學院辦學規(guī)模日益擴大，現(xiàn)有普高本科生近550人。為滿足實踐教學需要，我院在校內(nèi)建立了由圖書資料室、計算機房、模擬法庭和法律診所等組成的比較完備的實訓基地，建立了桂林市法律援助中心桂電工作站和國家CSIP廣西分中心知識產(chǎn)權(quán)與法律實務公共服務平臺；在校外通過與法院、檢察院、律師事務所等法律實務機構(gòu)簽定合作協(xié)議的形式，建立了29個長期穩(wěn)定的實習基地。法學專業(yè)畢業(yè)生近年來司法考試通過率保持在50%左右，就業(yè)率達到90%，就業(yè)質(zhì)量高，實踐能力強，得到了用人單位的廣泛好評。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識、適應我國社會主義法治建設(shè)和市場經(jīng)濟發(fā)展要求的應用型專門人才。本專業(yè)要求學生全面掌握法學基本理論知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，了解國內(nèi)外法學理論發(fā)展及國內(nèi)法治建設(shè)前沿信息，具有執(zhí)著的法律信念、優(yōu)良的法律職業(yè)道德、扎實的法學理論功底、良好的法律思維能力、較強的法學科研能力、較強的文字表達能力和良好的人際溝通能力，并能熟練地運用法學和法律專業(yè)理論知識解決實際問題。本專業(yè)學生畢業(yè)后，適合在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在西部基層行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)等從事法律及其相關(guān)工作。三、專業(yè)特色本專業(yè)立足于西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，充分考慮少數(shù)民族地區(qū)的法治建設(shè)需要，融合本校電子信息類學科的發(fā)展優(yōu)勢，以社會需求為導向，優(yōu)化課程體系設(shè)計，加強雙師型教師隊伍建設(shè)、強化法學實踐教學環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學生的實踐能力和踏實嚴謹?shù)淖黠L，造就基礎(chǔ)知識扎實、實踐能力和社會適應性較強、能夠扎根西部民族地區(qū)、服務基層的法學應用型人才。四、畢業(yè)要求掌握法學的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法，了解法學前沿理論及研究動態(tài)，具有一定的科學研究能力；具備運用法學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和處理問題的能力；熟悉相關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有成為法律工作者的基本工作能力；具有堅定的法律信仰、崇高的道德品質(zhì)、較強的團隊協(xié)作意識和良好的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；具備應對社會發(fā)展所需要的自然科學、管理科學及人文社科的綜合素養(yǎng)及外語能力。五、課程計劃與畢業(yè)要求的對應矩陣畢業(yè)要求指標點描述相關(guān)教學環(huán)節(jié)1.法學知識：具備系統(tǒng)的法理學與部門法知識，掌握實體法與程序法知識，形成一個完整的法學學科知識體系。

1-1掌握法學基本理論知識，為學習部門法知識奠定基礎(chǔ)。法理學I-II、中國法律史、中國法律思想史、外國法律史、外國法律思想史、法社會學、立法學1-2掌握法學學科實體法部門知識，掌握其內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)。憲法學、民法總論、物權(quán)法學、債權(quán)法學、侵權(quán)行為法學、刑法學I-II、商法學、經(jīng)濟法學、行政法學、環(huán)境與資源法、知識產(chǎn)權(quán)法學、勞動與社會保障法學、國際法學、國際私法學、國際經(jīng)濟法學、國際投資法、世界貿(mào)易組織法、證據(jù)法學、公司法學、婚姻家庭法學、商法分論、財稅法、合同法、婚姻家庭法學、房地產(chǎn)法、犯罪學、犯罪心理學1-3掌握民事、刑事、行政訴訟法等程序法學部門知識，并具備與相應實體法相結(jié)合的能力。民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政訴訟法學、行政復議法、國家賠償法、行政處罰法2.問題分析：具備運用法學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和處理問題，具有成為法律工作者的基本工作能力。2-1具有司法文書寫作能力，具備律師實務、進行法律診所、仲裁的基本能力。司法文書與律師實務、法律診所教育、仲裁法學2-2具備分析實際案件爭議焦點的能力，熟悉審判的具體程序，具備從事公司法務的能力。判解研究、模擬審判、專業(yè)實習、畢業(yè)實習2-3掌握企業(yè)管理、運營、證券、破產(chǎn)等基本原理企業(yè)管理與運營、公司法、擔保法、證券法、破產(chǎn)法2-4能運用所學知識分析所處的國際國內(nèi)形勢形勢與政策、軍事理論3.研究：掌握搜集文獻資料的基本方法，能夠獲取法學前沿理論及研究動態(tài)并進行歸納整理，具備一定的科學研究能力。3-1掌握法學研究應當掌握的邏輯原理法律邏輯、科技哲學3-2掌握法學研究的常用搜索工具和數(shù)據(jù)庫，掌握法學研究的技能與寫作能力。寫作與溝通、法學論文寫作、法學專題講座、畢業(yè)設(shè)計（論文）、國際私法學、國際經(jīng)濟法學、國際投資法、世界貿(mào)易組織法4.職業(yè)規(guī)范：以“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃2.0”為指引，德法兼修，明法篤行，知行合一。具有堅定的法律信仰、崇高的道德品質(zhì)、較強的團隊協(xié)作意識和較強的社會責任感。4-1有正確價值觀，理解個人與社會的關(guān)系，了解中國國情。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概述、馬克思主義基本原理概論、中國近代史剛要、形勢與政策4-2理解誠實公正、奉公守法執(zhí)法的法律職業(yè)道德與規(guī)范，并能在法學實踐中自覺遵守。法律職業(yè)倫理、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、專業(yè)實習、畢業(yè)實習5.法律與社會：具備將所學法學理論知識與社會實踐相結(jié)合的能力，能夠運用這些知識用于分析、判斷、解決、預測、評價社會生活中實際發(fā)生的現(xiàn)象和問題。

5-1掌握法學專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的標準體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策等。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、科技哲學、網(wǎng)絡知識產(chǎn)權(quán)保護、信息安全法、知識產(chǎn)權(quán)法專題、電子商務法學5-2掌握社會對法律發(fā)展的需求與影響，掌握少數(shù)民族習慣法律的特殊性，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的法律保護制度。法社會學、法律職業(yè)資格考試專題、速錄課、法學專題講座、少數(shù)民族習慣法、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護5-3能分析和評價法律實踐對社會安全、穩(wěn)定及其對社會主義核心價值觀塑造的影響。專業(yè)實習、畢業(yè)實習、法律職業(yè)倫理6.個人與團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

6-1具有跨學科適應能力和團隊合作精神，能夠在團隊中獨立或與其他學科的成員有效溝通，合作共事。判解研究、畢業(yè)實習、大學英語6-2能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團隊開展工作，形成良好的溝通機制，及時完成團隊目標。判解研究、畢業(yè)實習7.溝通：能夠就法學領(lǐng)域的理論、實踐問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告、論文、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。7-1能夠就法學專業(yè)問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準確表達自己的觀點，回應質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。寫作與溝通、法學論文寫作、畢業(yè)設(shè)計（論文）、判解研究7-2關(guān)注全球性問題，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性，跟進法學領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點。法學專題講座、國際法學、國際私法學、國際經(jīng)濟法學、國際投資法、世界貿(mào)易組織法、中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)法律制度、外國法律史、外國法律思想史、羅馬法、外國刑法學7-3具備跨文化交流的語言和書面表達能力，能就法學專業(yè)問題在跨文化背景下進行溝通和交流。大學英語、專業(yè)外語（法學）、國際貿(mào)易法（雙語）、國際環(huán)境法（雙語）、英美法（雙語）8.終身學習：對法學領(lǐng)域的理論和發(fā)展趨勢有明確的認識，具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。8-1能在社會發(fā)展的大背景下，認識到自主和終身學習的必要性職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、法學專題講座、體育8-2具有自主學習的能力，包括對國際國內(nèi)事件的法律分析能力，凝練綜述能力和提出問題能力等，能夠適應行業(yè)及社會發(fā)展變化的需要。畢業(yè)設(shè)計（論文）、寫作與溝通、法學論文寫作六、主干學科、核心課程與主要實踐性教學環(huán)節(jié)主干學科：法學核心課程：法理學、憲法學、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、法律職業(yè)倫理、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法、商法、國際私法、國際經(jīng)濟法、勞動與社會保障法等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：法律咨詢、模擬審判、社會實踐、法律診所教育、判解研究、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。七、畢業(yè)合格標準1、符合德育培養(yǎng)目標要求；2、學生最低畢業(yè)學分為160學分。3、完成第二課堂學分8學分。4、符合大學生體育合格標準。八、標準修業(yè)期限和授予學位標準修業(yè)期限：四年授予學位：法學學士