一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義經(jīng)濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、文化素質(zhì)全面、思路開闊、適應性強、具有創(chuàng)新意識；掌握現(xiàn)代化學化工理論基礎、科學研究方法和技術(shù)開發(fā)應用化學能力。畢業(yè)生可以在教育、科研院所、公司和企業(yè)等部門從事應用化學、材料化學、工業(yè)分析、化工產(chǎn)品商品的檢驗、質(zhì)量監(jiān)督以及貿(mào)易管理等方面的工作。

二、培養(yǎng)要求

1.知識要求

（1）具有較扎實的化學、數(shù)學、物理等自然科學基礎，熟練掌握其基本原理與方法；

（2）熟練掌握一門外國語；掌握現(xiàn)代計算機技術(shù)應用與基礎編程，具有應用計算機技術(shù)進行化學應用的能力；

（3）掌握并運用無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、化學工程及化工制圖等領(lǐng)域的專業(yè)知識；了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)前沿性問題與發(fā)展趨勢；

（4）具有一定人文、社會科學基礎、科學文獻檢索和文學表述能力；

（5）具有一定的專業(yè)知識，相關(guān)的工程技術(shù)知識和技術(shù)經(jīng)濟、工業(yè)管理知識，對本專業(yè)范圍的科學技術(shù)新發(fā)展及其動向有一般的了解。

2．能力要求

（1）具有較強的自學能力、具有綜合應用各種手段(包括外語)查取資料、獲取信息的基本能力；具有應用語言、文字、圖件進行工程表達和交流的基本能力；至少掌握一門計算機高級語言，具有計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力。

（2）具有本專業(yè)所必須的實驗、測試、計算機應用等技能，熟悉合成化學，化工原理，化學反應工程與工藝、精細化學品化學，工業(yè)分析等專業(yè)知識和研究技能的基本理論和基本知識，具有從事合成化學、分析化學、精細化學品營銷等領(lǐng)域的工作能力。

（3）具有本專業(yè)所必需的制圖、運算、實驗、測試、計算機應用等基本科學技能，以及一定的基本工藝操作技能。

（4）具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的科學思維、基本研究能力和創(chuàng)新精神，具有一定的組織管理能力和社會活動能力、從事本專業(yè)業(yè)務工作的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質(zhì)，重視工程實踐，具有工程經(jīng)濟觀點，受到工程設計方法和科學研究方法的初步訓練。

（5）具有較強開拓創(chuàng)新精神，初步掌握一門外語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊，了解本學科國際前沿性的科學技術(shù)最新發(fā)展動態(tài)，具有一定的創(chuàng)新性思維和科技研究能力。

3．素質(zhì)要求

（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務；有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

（2）有“進德、弘毅、博學、善建”的良好學風，積極參加社會實踐，具有理論聯(lián)系實際，實事求是的科學態(tài)度；了解我國基本國情，民族文化特點和社會主義市場經(jīng)濟；懂得社會主義民主和法制，受到必要的軍事訓練；遵紀守法，舉止文明。

（3）具有較好的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)以及一定的修養(yǎng)。積極參加社會實踐，走正確的成長道路，受到必要的軍事訓練，能夠同群眾結(jié)合，理論聯(lián)系實際，實事求是，熱愛勞動。

（4）了解體育運動基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準，講究衛(wèi)生，身體健康，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，能勝任未來工作，能夠承擔建設祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務。

三、主干學科

化學

四、主要課程

無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、基礎化學實驗、化工原理、合成化學、化學工程與工藝、電化學原理、儀器分析、精細化學品化學等。

五、主要實踐教學環(huán)節(jié)

1、基礎實踐教學環(huán)節(jié)

軍事訓練、入學教育、金工實習、電子實習等。

2、專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

大類學科與專業(yè)基礎課程實踐環(huán)節(jié)包括基礎化學實驗（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、基礎化學綜合實驗（1、2）、物理實驗、化工原理實驗、電工電子技術(shù)實驗、應用化學專業(yè)實驗、現(xiàn)代化學分析實驗、認識實習、電子實習、金工實習、基礎化學綜合實驗、化工原理課程設計、化學工程與工藝課程設計等。

3、綜合實踐環(huán)節(jié)

畢業(yè)設計，綜合性、設計性實驗等。

六、學制及學分要求

1、學制：

四年，學生可在3-6年內(nèi)修完本專業(yè)規(guī)定學分。

2、學分要求：

本專業(yè)學生在校期間需修滿如下學分，方可畢業(yè)：

（1）本專業(yè)學生須修滿教學計劃規(guī)定的181學分，其中：必修課程99學分，選修課程44學分，實踐教學環(huán)節(jié)38學分。

（2）本專業(yè)學生在校期間需選修校級公共選修課程達8學分。

（3）本專業(yè)學生在校期間需獲得社會實踐與課外創(chuàng)新活動學分達5學分。

七、授予學位

符合教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（1998年頒布）》中的有關(guān)規(guī)定和安徽建筑工業(yè)學院學位授予條件，授予理學學士學位。

八、課程體系及學時學分比例

1、課程體系：

基于培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的應用化學人才的基本要求，應用化學課程體系的制訂按照以下基本原則：

（1）本專業(yè)的專業(yè)方向：

（Ⅰ）應用分析化學

（Ⅱ）應用化學（化學品管理與營銷）

（2）強化化學基礎課，拓寬專業(yè)課和交叉學科課程。合理安排化學基礎課，注意課程間的相互銜接和聯(lián)系，注重教學內(nèi)容的深度和廣度，同時增加反映現(xiàn)代化學、化工新技術(shù)和新工藝以及體現(xiàn)學科交叉的課程，整體優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，對實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標起到核心作用。

（3）突出創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大認識實習、畢業(yè)實習等生產(chǎn)實踐內(nèi)容，增強應用性人才對未來學科發(fā)展的適應性。

（4）加強化學基本實驗技能的訓練，在教學計劃中除了安排了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析實驗外，還安排了兩學期應用化學專業(yè)化學實驗技能的訓練，以及獨立完成具有設計性、研究性的畢業(yè)論文實驗技能的培訓。

（5）為了培養(yǎng)學生實踐能力與創(chuàng)新意識，激勵學生進行第二課堂的科學研究和設計創(chuàng)作及素質(zhì)拓展，本專業(yè)培養(yǎng)方案要求學生在校期間完成必修、選修、實踐環(huán)節(jié)學分外，必須修讀不低于5個學分社會實踐與課外創(chuàng)新活動。