國家級一流專業(yè)、中國工程教育專業(yè)認(rèn)證通過專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施專業(yè)、省級特色專業(yè)——機(jī)械設(shè)計制造及其自動化（本科四年）【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)立足廈門、面向海西，重點培養(yǎng)適應(yīng)“平板顯示、半導(dǎo)體和集成電路、機(jī)械裝備”等行業(yè)發(fā)展的、具有國際視野的應(yīng)用型工程技術(shù)創(chuàng)新人才。畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德、較好的人文科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的社會責(zé)任感；具有扎實的自然科學(xué)知識、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；具備較強(qiáng)的機(jī)械工程應(yīng)用能力、良好的工程實踐、工程創(chuàng)新能力和一定的科學(xué)研究能力；具備在機(jī)械工程領(lǐng)域從事設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用研究、項目運行管理等工作的能力；具有不斷學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力?！緦I(yè)特色】該專業(yè)以福建省高原學(xué)科、省級重點學(xué)科“機(jī)械工程”作為支撐，構(gòu)建以“先進(jìn)制造技術(shù)與裝備”、“工業(yè)機(jī)器人”和“現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計理論”為特色的培養(yǎng)體系。專業(yè)在人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)中注重專業(yè)技術(shù)能力、工程思辨能力和職業(yè)發(fā)展能力“三位一體”協(xié)調(diào)發(fā)展，始終貫徹工程教育專業(yè)認(rèn)證和卓越工程師教育培養(yǎng)理念，以實際產(chǎn)品為對象，以成果產(chǎn)出為導(dǎo)向，大力發(fā)展學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新，學(xué)生廣泛參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、中國機(jī)械行業(yè)卓越工程師教育聯(lián)盟畢業(yè)設(shè)計大賽等賽事和科研課題，形成親產(chǎn)業(yè)、賽事與項目帶動的導(dǎo)師制學(xué)生培養(yǎng)特色?！局饕n程】本專業(yè)主要課程有：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、機(jī)械工程材料、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、c 語言程序設(shè)計、單片機(jī)原理與應(yīng)用Ⅱ、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動與控制等?！揪蜆I(yè)方向】畢業(yè)生能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)，從事計算機(jī)輔助設(shè)計與制造、機(jī)械設(shè)備的使用與維護(hù)、機(jī)電一體化產(chǎn)品、自動生產(chǎn)線的設(shè)計與制造、工藝設(shè)計與實施、企業(yè)生產(chǎn)管理等方面的科研、技術(shù)和營銷工作。