學(xué)生投票人數(shù):116人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 22% |
三星 | 19% |
二星 | 2% |
一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù):118人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 20% |
三星 | 20% |
二星 | 11% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):114人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 16% |
三星 | 21% |
二星 | 9% |
一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù):111人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 15% |
三星 | 28% |
二星 | 11% |
一星 | 10% |
園林(LandscapeArchitecture)四年制本科農(nóng)學(xué)學(xué)士園林專業(yè)是以生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)為基礎(chǔ),以城市綠地、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園中的植物、建筑等園林要素為研究對(duì)象,以園林植物繁育、栽培與應(yīng)用、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林工程施工和管理等為研究?jī)?nèi)容的綜合性學(xué)科。在注重學(xué)生基本理論、基本技能、創(chuàng)新性教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,借助厚重的古趙文化氛圍和前沿的設(shè)計(jì)理念,注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),使學(xué)生既具備從事園林設(shè)計(jì)的能力,又具備在生產(chǎn)一線指導(dǎo)和管理能力,滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和技能,掌握各類城市公共空間、森林公園、風(fēng)景區(qū)等綠地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、各類景觀工程施工與管理、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)的技術(shù)和方法,培養(yǎng)具有園林規(guī)劃的經(jīng)營(yíng)管理及科研能力的應(yīng)用技術(shù)型人才。專業(yè)特色本專業(yè)培養(yǎng)具有園林植物、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工等方面知識(shí)和技能的復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才。要求學(xué)生應(yīng)具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等基本理論知識(shí);具有一定的繪畫(huà)技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法,掌握森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林植物種植設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)與施工、園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù);具有一定的從事科學(xué)研究和實(shí)際工作能力等。主干課程園林美術(shù)、設(shè)計(jì)初步、中外園林史、園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林植物遺傳育種學(xué)等。就業(yè)面向畢業(yè)生就業(yè)面寬廣,可以在城市建設(shè)與管理、園林及林業(yè)部門(mén)、園林綠化公司及花卉企業(yè)、以及大中專院校和科研院所就業(yè),從事城鎮(zhèn)各類園林綠地、公園、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工以及園林植物繁殖栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及科研工作。近年曾培養(yǎng)出南京林業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校的研究生。