設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程四年制本科工學(xué)學(xué)士學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)保護(hù)設(shè)施的設(shè)計(jì)、制造和安裝，設(shè)施栽培環(huán)境調(diào)控，設(shè)施作物生長(zhǎng)模型與專家系統(tǒng)，種苗工廠化生產(chǎn)，無土栽培，設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等專業(yè)知識(shí)和技能，參加實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，具有溫室等農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)、建造、管理和設(shè)施作物栽培管理、品種選育、種子生產(chǎn)、種苗繁育、園區(qū)規(guī)劃、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本能力。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備較完善的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具備現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基本理論、基本知識(shí)，掌握基礎(chǔ)研究及應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維方法和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有可適應(yīng)終身教育及社會(huì)發(fā)展需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和較好綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，掌握較扎實(shí)的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基本技能，能從事設(shè)施農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、技術(shù)推廣、經(jīng)營(yíng)管理及教學(xué)和科研等工作，有較寬廣適應(yīng)性和一定專業(yè)特長(zhǎng)的應(yīng)用型復(fù)合型高級(jí)專門人才。專業(yè)特色設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是集農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)、機(jī)械科學(xué)等為一體的多學(xué)科交叉專業(yè)，是我校農(nóng)工結(jié)合的示范性專業(yè)。以設(shè)施農(nóng)業(yè)研究為主的教授群體長(zhǎng)期以來一直致力于現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)的教學(xué)與科研；近年來我校各學(xué)院有近50名教師，都在直接或間接從事與設(shè)施農(nóng)業(yè)有關(guān)的教學(xué)和科研工作。初步形成了學(xué)科交叉、知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)在已經(jīng)擁有與設(shè)施農(nóng)業(yè)有關(guān)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)室總面積約2000㎡，儀器設(shè)備價(jià)值4000多萬元。建有校級(jí)園藝學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、邯鄲市設(shè)施蔬菜工程技術(shù)研究中心、土壤安全與生態(tài)修復(fù)工程雙一流學(xué)科等科研平臺(tái)，以及“太行山山地經(jīng)濟(jì)區(qū)創(chuàng)新聯(lián)盟”和“京津冀區(qū)域農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”2個(gè)創(chuàng)新聯(lián)盟。在實(shí)驗(yàn)基地建有現(xiàn)代化智能溫室、日光溫室及設(shè)施設(shè)備加工制造車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。在校外配有50余家穩(wěn)定的綜合實(shí)力強(qiáng)的實(shí)踐基地。主干課程英語、計(jì)算機(jī)、植物學(xué)、工程力學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施環(huán)境與調(diào)控、設(shè)施蔬菜栽培學(xué)、設(shè)施花卉栽培學(xué)、設(shè)施果樹栽培學(xué)、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理、溫室設(shè)計(jì)與建造、無土栽培學(xué)、工廠化育苗、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等。就業(yè)面向畢業(yè)生主要去向?yàn)榭蒲性核?、高等院校、企業(yè)部門和行政部門等，從事設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的管理、教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作。也可以繼續(xù)深造讀研、出國留學(xué)，畢業(yè)生可在植物科學(xué)類、工程科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類，如作物生理生態(tài)、保護(hù)設(shè)施設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、設(shè)施作物生產(chǎn)技術(shù)、無土栽培技術(shù)、資源綜合利用等方向深造，從而成為相關(guān)學(xué)科的高級(jí)科研教學(xué)人才。