經(jīng)濟(jì)學(xué)（Economics ）四年制本科經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士專業(yè)特色本專業(yè)以“大工程文化育工程人”為基本理念，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的工程邏輯思維，將學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)科優(yōu)勢與工程學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合，注重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與數(shù)學(xué)、計算機(jī)及數(shù)理統(tǒng)計分析工具的結(jié)合，要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)搜集、整理及建模的基本技能，在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)分析與預(yù)測、市場調(diào)查與研究及企業(yè)經(jīng)營管理的能力；專業(yè)以“寬口徑、厚基礎(chǔ)”為培養(yǎng)原則，注重經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)管理等知識的融合，要求學(xué)生充分掌握經(jīng)濟(jì)理論知識，能夠靈活運用相關(guān)學(xué)科知識展開分析與研究，具備綜合分析、判斷及解讀政府經(jīng)濟(jì)政策、剖析市場及企業(yè)經(jīng)濟(jì)運行核心問題并提出解決方案的能力；注重學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生實踐教學(xué)與工程能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實證探索精神和解決實際經(jīng)濟(jì)問題的能力，使學(xué)生在掌握市場經(jīng)濟(jì)運行的基礎(chǔ)理論、基本規(guī)律和現(xiàn)代管理的基本方法與技能的基礎(chǔ)上，能夠在“工程”思維下增強(qiáng)市場分析和企業(yè)經(jīng)濟(jì)問題診斷的能力。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和研究能力，掌握完備經(jīng)濟(jì)學(xué)知識體系、基本的經(jīng)濟(jì)研究方法和綜合經(jīng)濟(jì)分析能力，具備科學(xué)的經(jīng)濟(jì)思維和開闊的經(jīng)濟(jì)視野，具有創(chuàng)新精神、實踐能力、溝通能力和良好團(tuán)隊精神的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才，為政府經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)培養(yǎng)輸送能夠從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的人才，為碩士研究生教育提供優(yōu)質(zhì)的生源。主干課程政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，高等數(shù)據(jù)，線性代數(shù)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)說史，經(jīng)濟(jì)史，財政學(xué)，金融學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)。就業(yè)面向經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用能力，畢業(yè)生就業(yè)面較廣，能夠在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、財政、金融、教育、新聞出版、政府機(jī)構(gòu)等各個行業(yè)和領(lǐng)域，從事管理、分析、預(yù)測、規(guī)劃、教學(xué)、科研、編輯出版等方面的工作。