學(xué)生投票人數(shù):135人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 30% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):131人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 32% |
三星 | 9% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):131人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 28% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):126人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 13% |
三星 | 34% |
二星 | 4% |
一星 | 7% |
朝鮮語專業(yè)1.學(xué)科建設(shè)黑龍江大學(xué)東語學(xué)院朝鮮語專業(yè)創(chuàng)立于1996年,是黑龍江省內(nèi)第一個(gè)開設(shè)朝鮮語專業(yè)的高等院校,在全國范圍內(nèi)也屬于較早開設(shè)朝鮮語專業(yè)的高等院校。2006年朝鮮語專業(yè)獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2007年開始面向全國招生,是黑龍江省第一個(gè)也是唯一一個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2013年朝鮮語專業(yè)開始面向全校開設(shè)雙學(xué)位(雙專業(yè))課程。2020年起開始招收朝鮮語筆譯專業(yè)碩士,培養(yǎng)層次進(jìn)一步得到豐富。朝鮮語專業(yè)具備從本科到碩士,從專業(yè)到輔修的立體多面的人才培養(yǎng)能力。2.師資力量目前朝鮮語專業(yè)有中國教師9人,其中教授1人,副教授2人,講師5人。博士學(xué)歷5人,碩士學(xué)歷4人。8名教師具有外校學(xué)緣,畢業(yè)于北京大學(xué)、吉林大學(xué)、延邊大學(xué)等國內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校和成均館大學(xué)、仁荷大學(xué)等韓國知名重點(diǎn)學(xué)校。除此之外,朝鮮語專業(yè)另有韓國籍教師3人,均為碩士以上學(xué)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)能力突出。朝鮮語專業(yè)師資力量雄厚,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,青年教師隊(duì)伍有很大的發(fā)展?jié)摿?,師資隊(duì)伍建設(shè)有條不紊進(jìn)行。3.科研情況朝鮮語專業(yè)教師隊(duì)伍教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)驗(yàn)豐富,方法多樣。教師們也非常重視業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)素養(yǎng)的提升,教師隊(duì)伍科研能力較強(qiáng),科研水平較高。近五年來,全體教師共主持及參與省級教學(xué)和科研項(xiàng)目十多項(xiàng),校級教學(xué)和科研項(xiàng)目十多項(xiàng),出版專著、譯著、教材等九本,獲得各級各類教學(xué)、科研和其他獎(jiǎng)勵(lì)近十項(xiàng);獲得校級“本科教學(xué)工作示范獎(jiǎng)”和“本科教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”十人次;在各級各類刊物發(fā)表教學(xué)和科研論文近三十篇;指導(dǎo)校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文5篇;獲得院級優(yōu)秀學(xué)業(yè)導(dǎo)師兩人次。4.人才培養(yǎng)朝鮮語專業(yè)基于“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的要求,培養(yǎng)品德優(yōu)良,知識豐富,具備扎實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ),熟練掌握朝鮮語聽、說、讀、寫、譯能力,了解朝鮮、韓國的社會文化,適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、管理等方面工作的復(fù)合型外語高級人才。采取“知識與能力并重、理論與實(shí)踐結(jié)合”的培養(yǎng)模式,使學(xué)生既掌握基本的朝鮮語語言、文學(xué)專業(yè)知識、熟悉中國語言文化知識,又掌握第二外語、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識,熟悉朝鮮半島政治、經(jīng)濟(jì)和社會狀況,了解本學(xué)科理論與實(shí)踐前沿及發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力及論文寫作的能力、具備計(jì)算機(jī)操作和信息技術(shù)應(yīng)用能力;具有文獻(xiàn)檢索、資料查詢及獲取知識的實(shí)際工作能力;具有較好的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力;具有良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)能力;具備運(yùn)用專業(yè)知識解決問題的能力。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生跨文化能力、思辨能力、研究能力、創(chuàng)新能力的提高。讓學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法制觀念和誠信意識;具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì);具有較高的朝鮮語文學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng);了解朝鮮半島國家動態(tài);具備熟練使用朝鮮語進(jìn)行交流的專業(yè)素養(yǎng),能融會貫通專業(yè)知識;具備中國情懷和國際視野。朝鮮語專業(yè)開設(shè)的主要課程有:初級朝鮮語,初級朝鮮語視聽說,初級朝鮮語會話,中級朝鮮語,中級朝鮮語視聽說,實(shí)用朝鮮語會話,高級朝鮮語,高級朝鮮語視聽說,韓國概況,韓國文學(xué)史,朝鮮語閱讀,朝鮮語綜合能力訓(xùn)練,朝鮮語翻譯理論與實(shí)踐,商務(wù)朝鮮語,朝鮮語時(shí)事閱讀等。5.交流合作朝鮮語專業(yè)自建系以來,一直有學(xué)生被公派到朝鮮、韓國留學(xué),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績及綜合表現(xiàn)確定派出人選。其中,公派去韓國留學(xué)自建系以來一直持續(xù),先后共有四十余名學(xué)生被派往慶熙大學(xué)。每年,朝鮮語系為公派學(xué)生的選拔、手續(xù)辦理等方面提供支持和幫助,保證留學(xué)工作公平有序進(jìn)行。朝鮮語系一直持續(xù)自費(fèi)交換留學(xué)的派遣,自費(fèi)交換留學(xué)采取自愿原則,在大三交換一年留學(xué)派遣的基礎(chǔ)上,自2012年起,又增加了大四交換一年的留學(xué)派遣,每年有一半以上相應(yīng)學(xué)年的學(xué)生選擇自費(fèi)交換留學(xué),主要派遣學(xué)校有誠信女子大學(xué)、西江大學(xué)、東國大學(xué)、檀國大學(xué)、釜山外國語大學(xué)、大邱大學(xué)等十多所學(xué)校。6.就業(yè)情況朝鮮語專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景廣闊,每屆畢業(yè)生的就業(yè)率基本都達(dá)到了100%,就業(yè)領(lǐng)域集中在外交外事、經(jīng)貿(mào)合作、教育科研、新聞、金融、旅游等部門。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較高,就業(yè)去向多為政府、事業(yè)單位和三星、LG、現(xiàn)代等知名外企、阿里巴巴等知名中企,另外,畢業(yè)生中每年都有一定比例的學(xué)生考取國內(nèi)和韓國知名高校的研究生,如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海外國語大學(xué)、首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、成均館大學(xué)等。朝鮮語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)品德優(yōu)良,知識豐富,具備扎實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ),熟練掌握朝鮮語聽、說、讀、寫、譯能力,了解朝鮮、韓國的社會文化,適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型外語高級人才。主要課程:初級朝鮮語,初級朝鮮語視聽說,朝鮮、韓國概況,基礎(chǔ)朝鮮語會話,中級朝鮮語,中級朝鮮語視聽說,實(shí)用朝鮮語會話,朝鮮語閱讀,韓國社會文化,朝鮮語能力綜合訓(xùn)練,高級朝鮮語,高級朝鮮語視聽說,朝漢翻譯理論與技巧,韓國現(xiàn)代文學(xué)作品選,朝鮮語寫作,綜合朝鮮語,漢朝翻譯理論與技巧,朝鮮語概論,韓國時(shí)事閱讀,韓國文化影視賞析,商務(wù)朝鮮語等。