學生投票人數(shù):67人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 23% |
三星 | 14% |
二星 | 9% |
一星 | 10% |
學生投票人數(shù):68人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 26% |
三星 | 14% |
二星 | 11% |
一星 | 5% |
學生投票人數(shù):63人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 17% |
三星 | 22% |
二星 | 7% |
一星 | 6% |
學生投票人數(shù):63人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 6% |
三星 | 30% |
二星 | 17% |
一星 | 14% |
教育學專業(yè)培養(yǎng)目標:基于“基礎扎實、分類培養(yǎng)、重視能力、適應性強”的專業(yè)特色,培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力,熟悉我國教育政策與法規(guī),具有一定的外語應用水平,具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力,能在教育行政部門、教育科研部門、各級各類學校及培訓機構(gòu)從事教育學學科的教學、研究及教育管理的高級專門人才。主要課程:教育通論、中國教育史、外國教育史、教學論、課程論、德育原理、教育社會學、教育科學研究方法、教育技術(shù)學、普通心理學、教育心理學。