學(xué)生投票人數(shù):97人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 28% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):94人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 30% |
三星 | 8% |
二星 | 6% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):91人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 28% |
三星 | 9% |
二星 | 6% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):87人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 23% |
三星 | 16% |
二星 | 9% |
一星 | 11% |
本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握音樂表演專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能,具有較強的音樂表演能力,舞臺表演能力過硬并全面發(fā)展,能在專業(yè)文藝團體、文化部門、藝術(shù)院校、企事業(yè)單位等相關(guān)部門、機構(gòu)從事音樂表演、教學(xué)及科研工作的應(yīng)用型音樂人才。音樂表演專業(yè)的學(xué)生需要具備良好的音樂感悟力,一定的音樂表演技能和樂理、視唱練耳基礎(chǔ),更重要的是應(yīng)具備堅持專業(yè)技能訓(xùn)練的毅力。專業(yè)特色:本專業(yè)立足于音樂舞臺表演能力的培養(yǎng),在教學(xué)過程中注重專業(yè)主課的教學(xué)質(zhì)量。圍繞著培養(yǎng)音樂舞臺表演能力這一目標,學(xué)院不僅提供了歌劇排演等實踐平臺,還構(gòu)建了一整套富有特色的藝術(shù)實踐教學(xué)體系。在藝術(shù)實踐教學(xué)體系的運行下,學(xué)院不斷推出大量的高質(zhì)量演出,促成了良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。專業(yè)前景:隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自然科學(xué)與人文社會科學(xué)日益相互交融,音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型、綜合型、創(chuàng)新型的音樂人才,探尋適合我國發(fā)展狀況的高校音樂教育模式,是當(dāng)前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。本專業(yè)通過一系列的實踐課程有規(guī)劃地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而有效拓展了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域,畢業(yè)生可到專業(yè)文藝團體、電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事教學(xué)、演唱、創(chuàng)作和音樂制作等工作,也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。