學(xué)生投票人數(shù)：43人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：41人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：41人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：42人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 28% |
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)：培養(yǎng)具有生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科研能力，畢業(yè)后能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器及其它電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、工程光學(xué)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量、微機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、數(shù)字信號處理、醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)。
