1、專業(yè)導師(1)劉泉，教授，博士，碩士生導師，新能源系主任。全國新能源專業(yè)聯(lián)盟常務理事，中國投資協(xié)會能源專委會專家、北京市師德先進個人、學科競賽北京市優(yōu)秀指導教師。出版著作教材3部，授權專利15項。

(2)李樂，教授，博士，碩士生導師，研究方向為機械創(chuàng)新設計與動力學分析，主講《空氣動力學》和《新能源專業(yè)外語》課程，主持參與科技項目10余項，發(fā)表論文30余篇，授權專利5項。2、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)——新能源，適應新能源行業(yè)的發(fā)展趨勢與人才的旺盛需求，以機電一體化技術為基礎，培養(yǎng)太陽能與風力發(fā)電領域應用型高級人才；具有嚴謹科學態(tài)度、扎實理論基礎、較強工程實踐和創(chuàng)新思維能力的高素質(zhì)工程技術人才。3、專業(yè)特色圍繞新能源技術的開發(fā)創(chuàng)新與應用，強化實踐教學，針對電力行業(yè)企事業(yè)單位培養(yǎng)。專業(yè)授課教師全部具有博士學歷，多數(shù)具有海外留學、工作，國內(nèi)“雙一流”高校畢業(yè)以及電力行業(yè)高級工程人才的實踐工作經(jīng)歷。本專業(yè)特色是以機電技術為基礎，講授機電技術在新能源風電裝備與太陽能領域的具體應用，與有的高校以材料學、熱能動力工程、控制工程為基礎不同，本專業(yè)培養(yǎng)學生既掌握機電技術，又掌握風電裝備的設計制造與控制技術、太陽能系統(tǒng)的設計與建造，就業(yè)與考研領域?qū)挿骸?、主干課程（1）專業(yè)課程：新能源技術與應用、風電機組設計與制造、風電機組監(jiān)測與控制、風電機組運行與維護，太陽能轉換原理與技術、太陽能熱發(fā)電系統(tǒng)工程、分布式光伏系統(tǒng)工程設計、太陽能利用技術、新能源發(fā)電并網(wǎng)技術、新能源汽車技術。（2）專業(yè)基礎課：工程制圖、機械設計、機械原理、機械控制工程、電機學、材料力學、空氣動力學、工程熱力學、電力電子、電子技術、電工技術、PLC與單片機的控制應用實訓等。5、畢業(yè)前景本專業(yè)學生畢業(yè)后，能夠從事風電機組的設計制造、檢測與運維；太陽能光伏、光熱發(fā)電系統(tǒng)的設計與建造，以及新能源項目的管理工作，或者繼續(xù)深造。新能源是新興行業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)，蘊含大量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會。通過畢業(yè)五年左右的工作實踐，可成為新能源風電與太陽能工程領域的高素質(zhì)人才，具備在項目中擔任技術骨干或項目管理的能力。6、校友贈言遇到合適的機會拼盡全力也要努力爭取，這是人生的一個重要轉折點，好的平臺會給你更大的發(fā)展空間，也會給你更加滿意的生活環(huán)境。-----2012級學生連魏魏華北電力大學碩士畢業(yè)，任職于河南省電力公司。望學弟學妹們做好職業(yè)規(guī)劃，在就業(yè)選擇或者考研之路上堅持不懈，只爭朝夕、不負韶華。-----2012級學生馮紫嫣北京交通大學碩博連讀，在俄勒岡州立大學訪學。7、師長寄語劉泉教授：新能源是朝陽產(chǎn)業(yè)，風力發(fā)電與太陽能光伏，合起來就是“風光無限”，希望在未來清潔能源、新能源領域，看到你們大顯身手的身影。李樂教授：年輕的你們！年輕的新能源行業(yè)！愿你們乘上時代的列車，為祖國的藍天白云、環(huán)境友好、興旺發(fā)達，做出自己的貢獻，我期盼著你們。