1、專業(yè)導師（1）陳勇，教授，博士，博士生導師，北京電動車輛協(xié)同創(chuàng)新中心學術(shù)帶頭人，北京市“長城學者”，主持承擔科研課題近40項，發(fā)表科研論文100余篇。（2）童亮，教授，博士，碩士生導師，車輛工程專業(yè)負責人，主持承擔科研項目十余項，發(fā)表學術(shù)論文50余篇。2、培養(yǎng)目標車輛工程專業(yè)緊密結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè)政策及汽車技術(shù)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)具有汽車設計與制造、汽車電子與控制、智能與新能源汽車技術(shù)等專業(yè)知識，能從事汽車產(chǎn)品設計、研發(fā)、管理與服務等相關(guān)工作，具有良好科學文化素質(zhì)、創(chuàng)新思維能力和工程實踐能力的應用型車輛工程高級專門人才，成長為車輛工程領(lǐng)域的技術(shù)或管理方面的專業(yè)骨干。

3、專業(yè)特色本專業(yè)2006年入選“北京市品牌建設專業(yè)”，2007年入選“北京市特色專業(yè)點”，2008年被評為北京市重點建設專業(yè)，同年入選教育部“高等學校特色專業(yè)建設點”，實施與北京理工大學車輛工程專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)本科生的“雙培計劃”。專業(yè)師資力量雄厚，12名教師全部為“雙一流”院校博士或博士后，北京市“長城學者”1人、“北京市優(yōu)秀人才”3人。全面培養(yǎng)學生適應車輛產(chǎn)業(yè)革新、技術(shù)革命和經(jīng)濟發(fā)展的新要求和新趨勢。除共享國家級機械工程實驗教學示范中心外，建立近1000萬元的車輛工程專業(yè)實驗室，同時還擁有入選教育部“2011計劃”的北京電動車輛協(xié)同創(chuàng)新中心、北京市教委首批新能源汽車北京實驗室和北京汽車與裝備輕量化技術(shù)研發(fā)基地等?！败囕v工程專業(yè)應用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實踐”獲得北京市教學成果二等獎，在全國性車輛相關(guān)技術(shù)競賽項目如“中國大學生方程式賽車大賽(FSC)”、“Honda中國節(jié)能競技大賽”等項目中連續(xù)獲得佳績，成為培養(yǎng)學生實踐和創(chuàng)新能力的一個重要補充環(huán)節(jié)。4、主干課程本專業(yè)除系統(tǒng)學習機械工程學科中理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造、電工技術(shù)、電子技術(shù)、微機原理、測試技術(shù)、控制工程等學科主干課程外，還開設車輛工程專業(yè)的汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車設計、發(fā)動機原理、汽車電子學、汽車電控技術(shù)、汽車試驗學、新能源與智能汽車技術(shù)、汽車CAD/CAM技術(shù)等專業(yè)核心課程。5、畢業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛，可在相關(guān)企事業(yè)單位、科研院所、行政管理部門從事車輛設計與研發(fā)、管理與服務等相關(guān)工作，也可考取相關(guān)專業(yè)研究生進一步深造，近年來考研深造的院校主要以“雙一流”院校為主，如清華大學、北京理工大學、北京航空航天大學、中國農(nóng)業(yè)大學以及中國科學院大學等單位。智能與新能源汽車人才培養(yǎng)目標的引入，使車輛工程專業(yè)的發(fā)展和畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展前景更加廣闊。6、校友贈言：努力學習，目標明確，心存夢想。-----2002級學生秦建旭，任職于北京佩特來電器有限公司產(chǎn)品開發(fā)首席設計師，北京市“通州區(qū)高層次人才發(fā)展支持計劃”領(lǐng)軍人才。希望大家在未來能夠為中國自主品牌汽車終身奮斗，作出貢獻！-----2005級學生崔博文，任職于北汽新能源市場管理部總監(jiān)助理。只要我們共同努力，中國的汽車和汽車技術(shù)必定會走向世界！------2007級學生劉崢，任職于北京汽車國際發(fā)展有限公司南非市場部經(jīng)理，兼任北汽南非汽車有限公司銷售公司副總經(jīng)理。學校的生活很美好，但需要好好把握，我國汽車技術(shù)的自主創(chuàng)新靠各位的努力。------2007級學生周建波，任職于北京長城華冠汽車科技股份有限公司高級項目經(jīng)理認真學習，努力工作，愉快生活！-----2008級學生趙森，任職于北京長城華冠汽車科技股份有限公司整車設計室主任好好努力，愿意的話，車輛工程專業(yè)畢業(yè)后也可以開飛機！------2010級學生高月強，任職于海南航空控股股份有限公司波音787副駕駛。7、師長寄語：（1）陳勇教授：干一行，愛一行，鉆一行；有抱負，有學識，有擔當。（2）童亮教授：好好把握大學這一美好的人生階段，她可以讓你成為一個有境界的人。