學(xué)生投票人數(shù):19人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 43% |
三星 | 21% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):21人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 28% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):19人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 31% |
三星 | 10% |
二星 | 10% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):19人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 15% |
三星 | 15% |
二星 | 15% |
一星 | 21% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本專業(yè)為江蘇省重點(diǎn)專業(yè),包含“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”和“數(shù)學(xué)與應(yīng)用氣象”兩個(gè)方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,能在教育、經(jīng)濟(jì)、金融以及氣象等行業(yè)從事研究、教學(xué)工作;或能在IT行業(yè)、通信行業(yè)、制造業(yè)、金融、證券行業(yè)等從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與管理工作的專門人才。培養(yǎng)方向:“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”方向突出專業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用,為國(guó)內(nèi)、外一流的高校培養(yǎng)優(yōu)秀的研究生生源,為華為、平安等企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)者;“數(shù)學(xué)與應(yīng)用氣象”方向突出專業(yè)課的“氣象特色”,依托學(xué)校大氣強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,主要培養(yǎng)氣象、信息領(lǐng)域的工程師,同時(shí)注重和國(guó)外知名高校合作與交流,培養(yǎng)國(guó)際化人才。主要課程:數(shù)學(xué)類課程(985高校同類)、計(jì)算機(jī)類課程(計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課)、氣象類課程(大氣科學(xué)基礎(chǔ))、實(shí)習(xí)類課程(企業(yè)實(shí)習(xí)、數(shù)學(xué)建模、統(tǒng)計(jì)軟件等)學(xué)生畢業(yè)去向:繼續(xù)深造考取高校研究生如(中科院、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)等);進(jìn)入企業(yè)如中國(guó)電信、華為等企業(yè)或者從事金融行業(yè)、教育行業(yè)等。專業(yè)招生咨詢:方老師15951852825成老師15951617832網(wǎng)址:http://math.nuist.edu.cn/數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于為江蘇省和全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的中學(xué)數(shù)學(xué)教師和專業(yè)研究人才,為國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校研究生教育提供優(yōu)秀的生源。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),使學(xué)生具備從事中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)、科學(xué)研究和實(shí)踐運(yùn)用等基本能力;擁有自我提升的能力,溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和教育、教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。具有良好的思想政治素養(yǎng),熱愛(ài)教育事業(yè),專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬,職業(yè)道德意識(shí)強(qiáng),具備良好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作、管理工作以及其它與教育相關(guān)的工作。主要課程數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、教師專業(yè)成長(zhǎng)入門、教師語(yǔ)言文字表達(dá)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與技能訓(xùn)練、中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、教育研究方法等。畢業(yè)去向畢業(yè)后從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作、管理工作以及其它與教育相關(guān)的工作。