培養(yǎng)目標：行政管理專業(yè)是橫跨管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)的交叉學(xué)科，旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備公共精神、公共責(zé)任和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，掌握現(xiàn)代公共管理理論、方法和技術(shù)，在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等公共部門從事管理或服務(wù)工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。課程設(shè)置：根據(jù)《本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》和“書院制”人才培養(yǎng)理念，在通識教育基礎(chǔ)上設(shè)置公共人力資源管理、公共治理、應(yīng)急管理三個特色課組，開設(shè)行政管理學(xué)、公共政策學(xué)、公共人力資源管理、行政公文寫作、土地資源管理、當(dāng)代中國政府、政府經(jīng)濟學(xué)、社會保障學(xué)、非營利組織管理、電子政務(wù)等主干課程，公共危機管理、社會公共安全治理、危機傳播管理、自然災(zāi)害風(fēng)險治理、社會組織與應(yīng)急管理、應(yīng)急管理人才培訓(xùn)與開發(fā)等特色課程，旨在打造“基礎(chǔ)+特色”的本科教育教學(xué)體系。培養(yǎng)特色：行政管理專業(yè)所在公共管理系設(shè)有公共管理一級學(xué)科碩士和博士學(xué)位授權(quán)點，具有本博貫通式教育體系，在教育部第四輪學(xué)科評估中被評定為B級（約前20.3%），處于全國領(lǐng)先水平，學(xué)科優(yōu)勢明顯?，F(xiàn)有專任教師16名，副教授及以上10名，博士生導(dǎo)師4名，均來自清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國政法大學(xué)、奈良女子大學(xué)等國內(nèi)外知名大學(xué)，師資力量雄厚。多名教師獲頒中共北京市委組織部優(yōu)秀人才、北京市國家治理青年人才等榮譽。本專業(yè)以“公共人力資源”和“應(yīng)急管理”為培養(yǎng)特色，通過科研促教學(xué)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力，打造礦大特色與礦大品牌。擁有設(shè)施先進的“公共管理實驗室”，有助于培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力。聘有外教授課，提升學(xué)生英語應(yīng)用能力。設(shè)置“全程本科生導(dǎo)師制”項目，從為所有學(xué)生配備專業(yè)導(dǎo)師。同時依托“雙周論壇”學(xué)術(shù)講座，為學(xué)生開拓視野。就業(yè)深造：行政管理專業(yè)就業(yè)面寬，市場需求量較大。學(xué)生可在黨政機關(guān)、社會組織和企事業(yè)單位從事公共服務(wù)、行政管理、人力資源管理、應(yīng)急管理等工作。本專業(yè)現(xiàn)有行政管理學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點和公共管理專業(yè)碩士學(xué)位點，學(xué)生可選擇在本校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，或報考其他專業(yè)及院校研究生。據(jù)統(tǒng)計，每年有40%左右的學(xué)生進入牛津大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院、南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等國內(nèi)外重點大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，20%左右的學(xué)生在公共部門就職，40&的學(xué)生在中鐵四局、華電集團、中國農(nóng)業(yè)銀行等各類企業(yè)從事人力資源管理或行政工作。