作為第一所開設小學教育專業的高等院校，南京師范大學開創了我國師范教育培養本科學歷小學教師的歷史。

培養目標：培養具有廣泛的教育學、小學教育教學基礎知識，素養全面、有持續發展潛能并初有創新精神和實踐能力的優質小學教師。

就業去向：省市級實驗小學、各級教育行政機關、教科研機構等。

主要課程：教育概論、教育哲學概論、教育社會學、中外教育史、課程論、教學論、教育研究方法、教育統計學、教育管理學、比較教育學、人力資源開放管理、公共關系學、普通心理學、教育心理學、小學語文教學研究、小學數學教學研究、小學英語教學研究、小學“思品”專題研究、班主任研究等。

專業特色：本專業具有悠久的歷史傳統，是國家特色專業建設點，江蘇省和南京師范大學重點建設的富有特色的專業之一，在專業建設和人才培養等綜合指標方面，位居全國小學教育專業第一。為進一步保持領先地位，學院特成立了小學教育研究所，全力負責小學教育國家特色建設點的工作。

本專業以培養具有比較深厚的理論功底和較強的實踐能力的研究型小學教師為主。近幾年來的畢業生就業率一直居于學校各專業前列。

本專業現有教師26人，其中教授11人（7人為博士生導師），副教授10人（8人為碩士生導師），博士學位獲得者17人。專業主干課程全部由博士和副教授以上職稱任教，55歲以下教授、副教授每學年都能為本科生講授一門課。目前專業教師中有省級名師培養人選1人，校“教學十佳”2名，教學優秀獎1名，“優秀教案獎”2名，“教書育人獎”2名。近五年來，本專業教師承擔省部級以上科研項目40余項（其中省部級教學改革項目8項），獲省部級以上科研成果獎20項，省部級以上教學獎2項。