院校滿意度 4.2
學(xué)生投票人數(shù):30人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 34% |
三星 | 20% |
二星 | 3% |
一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù):31人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 28% |
三星 | 16% |
二星 | 6% |
一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù):30人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 23% |
三星 | 30% |
二星 | 0% |
一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù):30人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 20% |
四星 | 28% |
三星 | 26% |
二星 | 10% |
一星 | 16% |
材料科學(xué)與工程——本科四年工學(xué)學(xué)士學(xué)位材料科學(xué)與工程專業(yè)以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ),系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能,并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、性能優(yōu)化等方面的學(xué)科。我校的材料科學(xué)與工程專業(yè)以無機(jī)非金屬材料為主要方向,以新型礦物材料的研發(fā)和應(yīng)用技術(shù)為特色,重點(diǎn)發(fā)展礦物資源及工業(yè)固體廢棄物利用、礦物加工、陶瓷和耐火材料等領(lǐng)域。本專業(yè)學(xué)生掌握材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本理論與技術(shù),具備礦物與無機(jī)非金屬材料及其復(fù)合材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的扎實(shí)基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,以廣泛適應(yīng)材料科學(xué)與工程及其相關(guān)領(lǐng)域的要求。通過四年學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)與職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生從業(yè)的適應(yīng)面廣,能夠在礦物與無機(jī)非金屬材料領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究,新材料、新工藝和新技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:1.工程知識(shí):能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決材料相關(guān)的工程實(shí)際問題。2.問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,結(jié)合文獻(xiàn)研究,分析材料相關(guān)的工程實(shí)際問題,以獲得有效結(jié)論。3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)材料相關(guān)工程實(shí)際問題的解決方案,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4.研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)材料相關(guān)工程實(shí)際問題進(jìn)行研究,通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù),最終得到合理有效的結(jié)論。5.使用現(xiàn)代工具:能夠掌握一定的現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,并用以輔助解決材料相關(guān)實(shí)際工程問題。6.工程與社會(huì):能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)材料相關(guān)工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)材料相關(guān)工程問題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。8.職業(yè)規(guī)范:具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。10.溝通:能夠就材料相關(guān)工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,具備撰寫報(bào)告(論文)和參與學(xué)術(shù)交流的基本能力,具有一定的國際視野,掌握一門外語,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。11.項(xiàng)目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。12.終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課程:無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、工程圖學(xué)、固體物理、晶體學(xué)基礎(chǔ)、材料學(xué)概論、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料力學(xué)基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、量子與統(tǒng)計(jì)、電子電工技術(shù);材料物理、材料化學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、無機(jī)材料工藝學(xué)、工業(yè)礦物與巖石、硅酸鹽材料學(xué)、新型陶瓷材料、礦物資源加工學(xué)、材料基因工程導(dǎo)論、復(fù)合材料學(xué)、工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)、人工智能與材料、材料生產(chǎn)設(shè)備與智能化、材料工廠設(shè)計(jì)與智能化制造概論、材料專業(yè)英語等。主要實(shí)踐性教學(xué):金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、材料實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐安全、晶體光學(xué)、材料制備與性能實(shí)驗(yàn)、材料專業(yè)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。畢業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后能在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究,新材料、新工藝和新技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理等工程科技工作和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等方面工作。